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八年级语文下学期第三单元测试题 一、基础知识平台（16分） 1.下列各加点字注音完全正确的一项是（4分）（ ） A.窃笑ｑｉè 咫尺ｚｈí 笃信ｄǔ 滑稽ｊī B.狼藉ｊí 庇护ｂì 夹缝ｊｉā 裸露ｌｕǒ C.挑衅ｘìｎ 迁徙ｘǐ 窥探ｋｕì 狩猎sｈǒｕ D.雾霭ǎｉ 缄默ｊｉǎｎ 哂笑ｓｈěｎ 牟取ｍóｕ 2.选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（4分）（ ） 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地（ ）的胸膛，大地在这里已（ ）了外衣，（ ）自己的肌肤筋骨。 A.露出 脱尽 裸露 B.裸露 脱下 裸露 C.裸露 脱下 露出 D.裸露 脱尽 露出 3.下列句子中有语病的一句是（4分）（ ） A.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 B.你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。 C.大雁都要吹起联合的号角。 D.人们发现了震天的响声和美丽的瀑布。 4.仿照下列句式，发挥想象，写出一组关于人与自然的排比句。（4分） 例句：绿色不是巫师，却能施展魔法；绿色不是药品，却能降低血压；绿色不是天使，却能使人迷途知返。 二、综合性学习实践（44分） （一）文言文阅读（14分） 炳烛之明 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 1.解释加点字词的意思。（4分） 少而好学（ ） 孰与昧行乎（ ） 善哉（ ） 如日出之阳（ ） 2.文中画“ ”处所用的修辞方法是什么？（2分） 3.选文所表达的中心意思是什么？（4分） 4.学完此文，对你有何启示？（4分） （二）课外现代文阅读（26分） 阅读下文，回答问题。 永远的微笑 杜卫东 每天，他都在住家附近的使馆区里晨跑。 北二条是一条横街，两边绿树成荫，中间砖石铺地，笔直而又平坦。跑到这里时，他便倒着跑。他从一篇文章中读到，一切逆向运动都对身体极有好处，这样跑了一段时间，感觉的确不错。 倒着跑时，他超过的一个个路人便直接与他面对了。 他发现了一个很有意思的现象：除了孩子，几乎所有的男女面对他时，都是一副冷若冰霜的表情。时髦女郎还会故意把目光抬高，把脸上的表情冷冻，把脸微微扭向一侧，似乎不这样便不足以显示其高贵与不屑。心情好的时候，他觉得很可笑，又没有谁向你献上一枝红玫瑰，这副清高的样子做给谁看？心情不好的时候，他也会把脸狠狠扭向一边儿，那“潜台词”很明显：瞧你那样，谁稀罕看你！ 那天是阴天，可是似乎云翳中透出的一抹阳光，倒着跑的他被刚刚超过的一个女孩儿惊呆了。她太美了，明眸皓齿、秀发披肩，一身白色的西服套裙把一个青春女孩儿特有的曲线展示出来，尤其是那轻盈的步态，那被晨风轻轻吹起的长发，更使人感到了她身上洋溢出来的活力与安详。 当然，如果仅仅如此，他会很快把目光移开，他不是那种轻薄的男人，自然也不愿意遭遇鄙视与轻蔑的目光。促使他的目光在女孩儿身上多停留了一会的全部原因在于：那女孩脸上友善的、纯真的、甜美的微笑。 跑出一段距离了，他还为女孩儿的微笑所陶醉。他在想，那女孩儿是冲自己微笑吗？应该是。因为除了他，并没有其他人面对女孩儿。确认了这一点，他有些后悔，既然那微笑是送给自己的，为什么自己竟绷着脸，没有以微笑回报呢？ 好在，这以后他常常在这条路上看到白衣女孩儿。 他不再绷着脸了。女孩儿冲他微笑，他还报女孩儿以微笑。虽然，这一切都是在瞬间传递的，因为他跑出几步后，两人便拉开了距离。但是那微笑常常可以使他陶醉一个上午，甚至一整天，使他的心境变得明快、开阔，有如初秋湛蓝的远天。 那天骑车出门，被一个“冒失鬼”险些撞倒，要是往常，免不了一番对骂，可是他只说了句：“哥们儿，悠着点儿！”那年轻人闻言，歉疚地一笑，两人立即化干戈为玉帛了。还有一天在班上，他听到两个同事在小声议论自己，要是在往常，早急了。这回他没有生气，蹑手蹑脚走到两人背后，“呔”大叫一声，两人吓了一大跳，他哈哈大笑几声，走了。 ——心情好真好！ 应该谢谢那个白衣女孩儿，和她好好聊聊，随便说点什么！可是，以什么方式接触她才不显唐突呢？超过她时递她一张名片，名片上注明见面的时间、地点？不好，太矫情；那么，假装在她面前摔了一跤，她肯定要过来搀扶自己，这样就可能顺理成章地搭讪了。想想，也不好，有点虚伪！ 就在他踌躇的时候，女孩儿主动了，那天，他超过女孩儿时，女孩儿在给了他一个纯真的微笑时做了一个篮球比赛中“暂停”的手势。 于是，他停下了。 ——你好。 ——你好！ ——你这样跑了很长时间吗？ ——是，跑了很长