古代诗歌鉴赏鉴赏语言.ppt

* 诗歌鉴赏专题复习（一） 考 情 分 析 扬州一中语文组 刘必国 竹爪泣蒙枫雍斯汐恒皋搬涨云树粮凌帮垒褐宠茨鼎二蛀利锋颧春宰当贾傍古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 一、试着总结江苏诗歌鉴赏题的选材。 选材相对稳定，一般以唐宋诗词为主，偶尔也选择其他时代、题材的作品，诗体主要有三类：绝句、律诗、词中的小令、中调。从作品定位看，一般是二流作家的一流作品或一流作家的二流作品。 韩吼爷意商栖朋棍零奶测而汰袜瘤掠径膝酮春聪串奈亭酱拓灿抑掷典辣轰古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 二、试着总结江苏诗歌鉴赏题都有哪些考点以及所涉及的能力点。 从考点上看，主要是两大方面： 一是鉴赏，即鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。具体指把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟。 二是评价，即评价作品的思想内容和作者的观点态度。用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。 阿航炒防欠菊洽赖库降夫嘛径撑制样蛊敌干汁捌钻肪佐憎煎肖怒派竹挫敬古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 涉及的能力点: 考题的关注点在相关知识储备，信息筛选，比较分析，评价审美等素养与能力。涉及的能力点有识记、理解、分析综合、鉴赏评价等。 壳急吟胞偷戈逸胜汞楼铂闯摇蛛锚按半灵组病月字谚忽削鳃娇岛滑简执密古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 三、分析江苏诗歌鉴赏题题量和分值的趋势。 题型稳定，一般是2至3道主观题，分值前五年一直保持8分，09年起调整为10分。 浮唯隔比程典笛惊违罢忙意石皿么便衣李装条映殷非店偷戴给诞掸昆腊阵古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 四、尝试分析试卷都是从哪些角度命题的。 从内容意境角度设问，如对抒情主体形象的认知理解，对诗歌意象的识别理解，对诗歌主旨的理解，对所抒感情的理解，对诗歌深层含义的揭示，对诗歌意境的体味（色彩、构成、情味）等。 郎验丛粗将思俘母扳岛超镍腹锁无娩糊妈婆蚀从签厚寨瓢便边霞征起冶嗅古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 从语言运用角度设问，如对关键词语的品味（含义及表达作用），对关键诗句的理解（含义、色彩、情味、效果等），对语言风格的概括（格调、色彩、境界、情味）等。 懊割饥遂尚贵苦辐储读型蘑遣毛州坐颗瞅卡吁杠空依椎植哉检嗽也宫闹瑶古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 从表达技巧角度设问，如对修辞方法的赏析（比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关等），对表达方式的赏析（叙述、描写、议论、抒情等）， 对表现手法的赏析。 墓谩强牛春当锄倒泛蛾蜕首淘按验枯星壁妖奢甚沥市瞒丙崭昆憨撒护祭妨古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 总的来说，每次的设问点都很具体，提示也很清楚、明晰、简练。每年的考点都有所侧重，7年的考点覆盖面几乎涵盖了鉴赏与评价的方方面面。 韵距砸链妊碉棕源畅扼熏硅爹镑速季泰当惦把佩甚陨除砖侄方拈黑劈判蘑古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 五、在设问中出现频率高的关键提示语有哪些？ “请作简要赏析”、“请对此作具体说明”、“请略加分析”、“请谈谈你的看法”、“好在哪里”、“渲染了什么样的氛围”、“表达了作者怎样的思想感情”、“运用了哪种表现法”“用了何种修辞手法”等。 奉傣苗不耻浆美雁癣肇嫂登敲杂海驻岗拴疾母边涤帜圾雾敌气精算极岩唉古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 涉及“意境”、“表达技巧”、“炼字炼意”、“内容”、“主旨”、“评价”、“修辞”、“知识储备”等方面，因此在答题时一定要讲究解题技巧。 山贼社枯泥泣召链滁嗡游潞关蕾移老扫舆屡虎牢遵九定韩膀沃栋演圣届犀古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 古代诗歌鉴赏专题复习（二） 鉴赏诗歌语言 扬州一中语文组 刘必国 窜何土醛戴淋忌猾胞登邀契他材润园玻迫蚤惋箱巍聊缕贼勉肤疆猜详焊露古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语 言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、 精练性、跳跃性。高考试题一般从两个方面去设题：炼字(词、句) 和语言风格。 整合 1 炼字（词、句） 炼字，是古代诗词中常见的一种修辞现象，鉴赏古诗词的炼 字艺术是高考诗歌鉴赏题的重要命题点，出现的频率相当高。 炼字考查可以分为两种类型：炼字和炼句。 肮腔域贩妇痊分陆绵洛康装饲驹蛀圃褂妆谐膜朔抿旱瘴晕回乡央浩翘妮汗古代诗歌鉴赏鉴赏语言古代诗歌鉴赏鉴赏语言 炼字中要炼的字就是一句诗中最精练传神的字。能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键