高校学生资助工作的理论与实践分析.ppt

二、我国高校学生资助工作存在的问题 三、如何做好资助工作  写家史、传家训、谈家风、讲家教 互联网+教育 微时代的微教育—— 微课、微信、微博、微电影、微视频…… 线上的教育是面上的教育，线下教育是一对一、也可以点对点的，二者的统一,可以实现普遍教育与个性化教育的结合，加强教育准实效——教育O2O。 第三期：发展性学生资助模式构建（5月10日） 李冉（校心理健康教育与咨询中心） “向阳花”心理健康教育工作室 工作理念：让心理不健康的同学更健康，让心理健康的学生更阳光。 工作方法：依托大学生心理健康教育与咨询中心，通过开展各式心理健康教育活 动（班级心理委员技能大赛、心理健康教育进班级、心理趣味运动会 等）、针对心理辅导员和班主任的案例督导、技能培训，助推家庭经济 困难 学生在学校阳光地生活与学习。 工作成效：师生参与度高，获得省级及以上奖励次数多，《齐鲁晚报》、《省教 育厅》网站多次报道。 刘洁（法学院辅导员） 学生法律援助工作室 工作理念：宣传法律思想，提高法律素质，服务学生和社会。 工作载体：校内法律咨询，校内模拟法庭。 社会影响：光明网、中国青年网、中国大学生网、中国县域经济报、 齐鲁晚报等进行过宣传报道。 范华亮（外语学院辅导员） 针眼看世界工作室 工作理念：砭时事热点，观气象万千，传播时政文化。 工作方式：每周征集来自世界各地的时政新闻整合编辑成册。 文章用便于学生记诵的合辙押韵的律文格式体现。 工作成就：2013-2014年，两年举办60余期,涉及学生热点、 焦点问题1100余个。 （四）加强理论研究，走职业化、专业化、专家化之路 1.为什么要搞科研？工作需要，个人发展需要 社会分工形成了专业和特长，同时也形成了职业痴呆。 ——马克思 把辛苦转化为成果，将经验上升为科学。 ——冯刚 三、如何做好学生资助工作 （四）加强理论研究，走职业化、专业化、专家化之路 2.如何搞科研？——一是把问题变成课题 三、如何做好学生资助工作 （四）加强理论研究，走职业化、专业化、专家化之路 2.如何搞科研？——二是研究要有平台 教育部：辅导员优秀论文评选、优秀博客评选、高校辅导员精品项目；中国高等教育学会的立项、优秀成果评选 。 山东省：高校思想政治教育研究会，山东高校学生教育与管理研究会，省社科联，省教育厅。 校级、市级，等等。 三、如何做好学生资助工作 （四）加强理论研究，走职业化、专业化、专家化之路 2013年山东省高校辅导员“十百工程” ——山东高校辅导员名师工作室“唐玉琴工作室” 工作室的任务主要包括三个方面： 一是开展课题研究； 二是打造优秀辅导员团队； 三是创新、推广优秀科研成果和实践经验。 三、如何做好学生资助工作 “唐玉琴工作室”开展的主要工作 1.开展了系列品牌工作及活动——名师访谈录 2.开展名师论坛、名师茶座 201