初中班级体育兴趣小组在体育教学中的作用.pdfVIP

2011 -09 课堂句外 初中班级体育兴趣↓组任体育教学中的作用 文/王昌昕 摘 要:通过近三年我校初中学生在班级开展体育兴趣小组的情况，根据中考的成绩数据与兄弟学校中考成绩的数据进行分析对 比，讨论了班级体育兴趣小组的特点及作用，分析比较了班级体育兴趣小组与学校课外体育兴趣小组的不同。通过对成立班级体育兴 趣小组前后的对比研究。证明了初中班级体育兴趣小组在体育教学中的显著作用，并就如何办好班级体育兴趣小组，如何开展兴趣小 组活动，提出了建议。 关键词:班级体育兴趣小组:体育教学:初中学生 -、研究的对象及方法 :不同年级学生在一起活动，由于年龄大小不一，体育基础有好有 1.研究对象:本校毕业的连续三届初三学生，作为研究对象，坏，活动能力有强有弱，兴趣程度会大大受到影响。 具有一定的代表性。: (3)班级体育兴趣小组活动计划的制订和具体活动的组织工 2.研究方法:文献材料研究法:查阅有关资料，对本课题进行·作是由各班体育委员和兴趣小组组长完成，班主任和体育教师协 比较分析:数据统计法:对所有数据进行统计处理分析。访谈法:通:助其完成，而学校课外体育兴趣小组活动计划和组织工作是由体 过非正式谈话了解情况后进行整理分析。 :育老师一手包办。 二、班级体育兴趣小组的含义 , 袋 3 2朋眉初三掌生达标、中考成绩统计亵 1.班级体育兴趣小组的特点及作用 达标成绩 中考成绩 班级体育兴趣川、组是开展群众体育活动的一种好的形式，一般开: 人数 班级 28 分 28-29 29-30 均分 优秀牟 达标率 设有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、田径等项目，可以根据同: 以下 分 分 学们的兴趣爱好，身体状况，自由选择自己喜爱的活动有机地结合起: 初三 1 36 26% 95.6% 。 2 34 29.6 来，促进同学们在运动技术、身体素质等方面得到进一步的提高。同 E 初三.2 35 26.7% 97.8% 1 4 30 29.2 时，对学生养成自我锻炼的习惯以及提高他们的实践能力都起到一定: 初三3 36 30.4% 95.6% 。 2 34 29.7 的作用，为学生走向社会后终身从事体育锻炼打下良好的基础。 : 平均数 27.7% 96.3% 0.3 7.5 9