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教 师 教 案
(2010 —2011 学年第 2 学期)
课 程 名 称:激光原理与技术
授 课 学 时:64
授 课 班 级:光电工程与光通信
课 教 师:余学才
教 师 职 称:教 授
教师所在学院:光电信息学院
电子科技大学教务处
课程名称 激光原理与技术 授课 光通信 班级
课程编号 专业 光电信息 修课 80
人数
课程类型 必修 公共基础课( ) ;学科基础课( ) ;专业核心课( )
选修 专业选修( ) ;任选课( ) ;公选课( ) ;
理论课( ) ;实践课( )
授课方式 课堂讲授为主( );实验为主( ); 是否采用
自学为主( );专题讨论为主 ( ); 多媒体授课
其他:
考核方式及 考 试( )考 查( ) 是否采用
成绩构成 成绩构成及比例: 双语教学
学时分配 讲授 学时;实验 学时 ;上机 学时;习题 学时;课程设计 学时
教材 名称 作者 出版社及出版时间
激光原理与技术 余学才 自编讲义
参考书目 1.激光原理 1.周炳琨 1. 国防工业出版社, 第 5
版 ,2007 年第 12 次印
刷
2.激光技术 2.蓝信钜 2. 科学出版社,第 2 版,
2005 年第 7 此印刷
3.激光原理与技术 3.阎吉祥 3. 激光原理与技术,第 1
版,2008 年第 4 次印刷
授课时间 第 1 周——第 16 周
)
第一章 光学谐振腔理论(10 学时
第一节 激光振荡条件 (1 学时)
一、教学内容及要求 (按节或知识点分配学时,要求反映知识的深度、广度,对知识点
的掌握程度(了解、理解、掌握、灵活运用),技能训练、能力培养的要求等)
了解光波模式的基本概念,掌握激光振荡的增益条件和光学正反馈条件。技能培训:
多光束干涉的分析方法。
二、教学重点、难点及解决办法 (分别列出教学重点、难点,包括教学方式、教学手
段
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