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第四课 文件压缩与解压 思考? 思考? 思考? 比一比 压缩文件的目的 1.为了在有限的存储空间存放更多的数据 2.方便传递 3.增强文件的安全性 想一想 压缩文件的方法 压缩文件的方法 创建自解压文件 任务 1.把“学生素材”里的文件“剪切”分类 2.压缩分类完成的文件夹 * * 这是什么文件? 它里面有些什么呢? 答:这是压缩文件,也称为压缩包, 压缩文件里面“压”进了多个文件, 好像把这些文件打“包”了。 要知道压缩文件里面有些什么,我们就要对 压缩文件进行解压 文件类型是什么? 它的大小是多少? 文件类型是什么? 它的大小是多少? 文件类型:文件夹 大 小:529KB 文件类型:压缩文件 大 小: 263KB 文件大小变小了 压缩成了一个包 加压后依然能恢复到原来的状态,不会损失数据信息 老师有一个U盘,里面还剩下300KB的容量,现在老师想把“古诗词”文件夹里面的东西放到U盘里面去,那么老师应该怎么做呢? 300KB 529KB 263KB 1.选中文件夹 2.右击鼠标 1.输入文件名 2.选择压缩文件格式 3.选择压缩方式 1.选中文件夹 2.右击鼠标 3.选择“添加到压缩文件” 4.在“创建自解压格式压缩 文件”选项前打“√” 自解压文件 完成的效果图 提出问题:压缩文件里面的东西和文件夹里面的东西一样吗?(演示里面的东西是一样的:双击图标->解压到->桌面->回到桌面查看加压出来的文件)演示完让学生做。 老师有一个U盘,里面还剩下300KB的容量,现在老师想把“古诗词”文件夹里面的东西放到U盘里面去,那么老师应该怎么做呢? 压缩文件也称为压缩包。 数据压缩的目的:(1)为了在有限的存储空间存放更多的数据?文件大小变小了(2)方便传递?变成了一个包 (3)增强文件的安全性?加压后依然能恢复到原来的状态,不会损失数据信息 演示“添加到“古诗词”,然后重点讲解“添加到压缩文件” * * * 提出问题:压缩文件里面的东西和文件夹里面的东西一样吗?(演示里面的东西是一样的:双击图标->解压到->桌面->回到桌面查看加压出来的文件)演示完让学生做。 老师有一个U盘,里面还剩下300KB的容量,现在老师想把“古诗词”文件夹里面的东西放到U盘里面去,那么老师应该怎么做呢? 压缩文件也称为压缩包。 数据压缩的目的:(1)为了在有限的存储空间存放更多的数据?文件大小变小了(2)方便传递?变成了一个包 (3)增强文件的安全性?加压后依然能恢复到原来的状态,不会损失数据信息 演示“添加到“古诗词”,然后重点讲解“添加到压缩文件”
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