通过批判性思维与公众参与改变一个地方.pdf

通过批判性思维 与公众参与 改变一个地方 校长欢迎辞 卡迪夫大学与全球学术伙伴展开合作，取得了具有实质性影响的研究成 果，可应对全球性挑战。本校与中国建立了长期关系，与中国高校建立 了49个正式学术联系并签署了战略合作伙伴协议，旨在开展研究合作及 学生交换项目。这种合作伙伴关系有助于知识和经验的交流；地理与规 划学院对可持续城市进行研究，探究在城市增长的背景下，如何才能提 升中国及英国各城市的生活水平和生态环境质量。 Colin Riordan 教授 详细联系方式 卡迪夫格拉摩根大楼卡迪夫大学地理与规划学院，邮编：CF10 3WA GandPenquiries@cardiff.ac.uk +44 (0)29 2087 4022 cardiffgeographyandplanning @CUGeogPlan 与你同行。 地理与规划学院的国际认可度高，是人文地理、空间规划、城市设计领域教学、研 究与实践方面的佼佼者。我们聚焦人、地方与环境之间的关系，针对21世纪的重大 挑战，提出了学术上的解释，方针政策，以及实际的解决方案。地理与规划学院的 强项领域体现在经济发展、环境与可持续性、国际发展、社会及空间不平等性、空 间规划与分析、城市设计、文化地理。我们参与解决地方性、区域性、全国性、全 球性问题；同时，我们还聚焦各地区、城市区域、城市及乡村。 地理与规划学院将人文地理与空间规划联系在一起。这意味着，学院学生在了解空 间、地方、环境理论的同时，还了解了塑造这个世界的政策、规划和日常具体的实 践。通过广泛的案例研究和工作实习，我们鼓励学生们将课堂上学到的学术知识和 分析技能与欧洲及亚洲的各种真实情况联系在一起。这表示地理与规划学院课程不 论在内容方面还是在授课方面，均是真正意义上的国际化课程。地理与规划学院通 过对阿姆斯特丹、雅加达、坦桑尼亚、香港、洛杉矶、纽约进行实地调研和访问， 鼓励我院学生在课程学习期间出国学习。 学院研究的高质量水平已渗透到学院的教学过程中。实际上，地理与规划学院采用 以研究为导向的教学方式，使学生在学习过程中接触到前沿研究主题并参与实际的 研究和规划项目，学院对此引以为豪。地理与规划学院开展的研究不仅促进了高质 量学术文章的出版，而且还对政策界、规划界、实践界的各种用户群产生了重要影 响。我们还针对不同观众定期举办公开系列讲座。 Paul Milbourne 教授 与我们同行的更多理由 地理与规划学院的学生满意 地理与规划学院毕业生的就 地理与规划学院重视国际化 度得分一直较高。在最近三 业率高。对我院近期毕业生 教育。卡迪夫大学通过“全 次全国学生调查（NSS）中， 的最新调查显示，毕业生在 球机遇中心”和“全民语言 地理与规划学院毕业班本科 毕业后6个月内就业或继续学 项目”为国际化学习提供支 生的总体满意度评分在91% 习深造的比例高达97%。地 持和资金。“全民语言项 至100%之间。在2016年全国 理与规划学院的部分本科生 目”免费为本科生提供6种语 学生调查中，我院仍然保持 及研究生课程还得到了皇家 言的教学。 了这一良好水平，学生满意 城市规划学会和皇家特许测 度得分为92%。 量师学会的认可。 3 科研 地理与规划学院设立在历史悠久的研究型大学——卡迪夫大学中。卡迪夫大学成立于 1883年。如今，卡迪夫大学在科研与教学质量方面已发展成为英国顶尖大学之一，是 英国罗素大学集团24所英国顶尖研究型大学中的一员。在2014年“研究卓越框架” 中，卡迪夫大学的科研质量在全国大学中排名第五，科研影响力排名第二。 目前，地理与规划学院攻读博士学位的研究生与学院的4个研究小组紧密衔接：环境、 社会与空间研究小 组，社会文化地理研究小组，城市环境空间分析研究小组，城市与 区域治理研究小组。 科研收入数据 欧盟 欧盟