青少年网络欺凌的历史回放及现实预防.pdfVIP

青年发展论坛 2017.2 第27卷第2期 青年发展论坛 Vol.27，No.2 2017年3月 YOUTH DEVELOPMENT FORUM Mar.2017 青少年网络欺凌的历史回放及现实预防 高中建 杨 月 （河南师范大学 青少年问题研究中心，河南 新乡 453007） [ 摘要 ]随着计算机技术的发展，青少年网络欺凌作为传统校园欺凌的一种新形式出现在 人们的视野，成为关注的对象。通过对我国典型性案例的剖析，以及对校园欺凌与校园暴力、 青少年网络欺凌和传统校园欺凌的理论认知，对青少年网络欺凌行为作出界定，并从教育学、 传播学、社会学的角度对这一现象的成因进行分析和解读，继而从学习借鉴国外经验、团结凝 聚社会力量、多种教育相互合作三方面着手，提出综合的预防治理措施。 [关键词]青少年网络欺凌；校园欺凌；学理响应；综合治理 [ 中图分类号]G776 [ 文献标识码]A [ 文章编号]2096-3297（2017）02-0060-12 目前，我国校园欺凌作为一个特殊的社会问题已受到各界的广泛关注。2016 年 12 月 9 日，一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园欺凌说 NO ！》的文章在社交网 站上广泛传播，把校园欺凌问题推至舆论的风口浪尖，文中所讲述的中关村二小欺凌事件 更是引起公众的热议。我国 2016 年 4 月印发的《国务院教育督导委员会办公室关于开展 校园欺凌专项治理的通知》，要求全国中小学校对于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢 体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件进行专项治理。[1] 同年 11 月印发了《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，足以体现政府 部门对于这一社会问题的重视。《指导意见》中第 11 条提及“避免学生欺凌和暴力通过 网络新媒体扩散演变为网络欺凌”，体现了政府部门在治理校园欺凌事件时 , 对于可能延 伸为青少年网络欺凌的前瞻性思考，以及对网络欺凌本身严重后果的深刻认识。2017 年 1 月 6 日，国务院法制办公室发布了一条关于《未成年人网络保护条例（送审稿）》公开 征求意见的通知，《条例》中明确指出对未成年人实施网络欺凌构成犯罪的，将被依法 追究刑事责任。青少年网络欺凌是在网络生活对公众的影响日益扩大的社会背景下，借 助于网络实施的，发生在青少年群体间的欺凌行为，与传统校园欺凌相比，既有其一定 [ 作者简介 ] 高中建，博士，二级教授，河南师范大学社会事业学院院长，河南省普通高等学校人文社科重点研 究基地青少年问题研究中心主任，主要研究方向：社会及青少年问题。 杨月，河南师范大学在读研究生。 [ 基金项目 ] 河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“态度理论视域下中小学爱的教育的本真与回归——兼论 爱的态度的转变与认同”（2017-ZZJH-257）。2014 年河南师范大学博士基金资助项目。 - 60 - 万方数据 青少年网络欺凌的历史回放及现实预防 的特征，又具有自身的独特性。 一、青少年网络欺凌问题的历史研究 青少年欺凌现象虽然由来已久，但是直至 1970 年，挪威的丹·欧维斯（Dan OLweus）教授才开创了对此现象研究的先河，他被学界公认为是研究此问题的先驱，挪 威也相应成为世界上公认的最早进行研究并全面预防规制校园欺凌的国家。他于 20 世