第一单元第一课第一节《我的父亲母亲》.ppt

亲情调查 1、你知道父母亲的生日吗? 2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗? 母亲节：每年5月的第二个星期日 父亲节：每年6月的第三个星期日 一、真爱阅读 你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全部意义吗？ 答：对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。 《天亮了》和背后的故事 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。 三、旧作重读 拿起笔，续写父母之爱！ 其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。 案 情 发 布 想 一 想 琪琪被自己的父母两次抛弃的原因是什么? 琪琪的父母的这种做法对吗?为什么? 假如你是琪琪,你会怎么做? 法律文库 <<中华人民共和国未成年人保护法>>第八条 父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护的职责和抚养的义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人 ;禁止溺婴、弃婴. <<中华人民共和国未成年人保护法>>第五十二条 对未成年人有抚养的义务而拒绝抚养,情节恶劣的,依照刑法第一百八 十三条的规定追究刑事责任. <<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>>第四十一条 被父母或者其他监护人遗弃 、虐待 的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护.被请求的上述部门和组织都应当接受,根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施. 世俗观点: 一些未成年人经常遭到父母的或其他亲人的毒打或虐待.在这些父母看来,毒打或虐待自己的子女的因为: 中国有句古话:棍棒出孝子,不打不成器. 打骂子女是关心,帮助子女. 打骂子女是自己的事情与他人无关. 而子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案,因为他们认为: 毒打或虐待自己的人毕竟是自己的亲人,况且哪个孩子不挨揍? 如果报案父母被关起来,受苦的还是自己 再见 布置作业 某市学生刘某因未在规定的时间内完成家庭作业,被自己的母亲打的生命垂危,这起严重伤害为成年人身心康事件,引起了社会广泛关注. 据了解,刘某是某校的一名小学生.一天,刘某在父亲的辅导和监督下,完成了当天的家庭作业,此时已是深夜十一时,他正打算上床睡觉,等侯在一旁的母亲把刘某拖到身边,责骂他未在规定的时间内完成家庭作业,便随手拿起扫把向刘某打去.刘某被打的向母亲求饶,并保证以后一定好好学习,努力完成作业.但这一切都不能唤起母亲的同情,母亲继续折磨他直到凌晨3点.事后奄奄一息的刘某被送往医院,经医生抢救才挽回生命. 结合所学法律知识,对上述案例进行分析说明 课堂小结 真爱阅读——感人至深（重点） 涟漪片片——细微之处见真情 旧作重读——爱我们的不只是父母 课后小作业： 1、感受爱，记录爱 2、为父母及家人做一些力所能及的事 不理解的行为 父母的解释 原因 1 收入很高，却不同意给我买名牌鞋。 2 3 你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。 当父母没有达到我们某方面的期望时，我们应该怎么做？ 我们不应该对父母产生埋怨和厌烦，而应理解和尊重父母，并用心体会父母不平凡的爱。 感恩的心 * * 10 也只有我们的父母，才会不管子女怎样向他们肆意索取，享用，他们都会无怨无悔地付出，而不求回报，就是爱，伴随着我们一路走来，这种爱不仅体现在我们的日常生活中，它更经得起大灾大难的洗礼，下面请欣赏图片 成长根据地 第一课 我的父亲母亲 第一节 父母的爱，我们收到了吗？ 我们听过、见过或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些表现亲情之爱的场面令你至今难忘？ ????当抢救人员发现她的时候，她死了，是被垮塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地艰难地支撑着身体，象古人行跪拜礼，只是身体却被压得变形。伸手进去，她早已没有了呼吸，冲着废墟喊了几声，撬棍在砖上敲了几下，里面没有任何回应。　　搜救的人群失望地走向下一个建筑物，忽然救援队长急着往回跑，边喊着“快过来”。费力地将手伸进那女人身下摸索几下——“有人，有个孩子，还活着” 他高声的喊。　　　??? 搜救的人们把挡着她的废墟小心清理，是的！在她的身下躺着个孩子，包裹在一个红色带黄花的小被子里，大概3、4个月大，因为母亲身体庇护，他毫发未伤，抱出时，孩子还在安睡着，那熟睡的脸让所有在场的人感到无比温暖。 　　随行的医生解开被子准备检查，却意外地发现一部手机塞在被子里，下意识地医生看了下手机屏幕，