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大学计算机基础上机实验报告
《大学计算机基础》
上 机 实 验 报 告
班 级:
姓 名:
学 号:
授课教师:
日 期: 年 月 日
目 录
一、Windows操作系统基本操作 - 1 -
二、Word文字处理基本操作 - 4 -
三、Excel电子表格基本操作 - 6 -
四、PowerPoint幻灯片基本操作 - 8 -
五、网页设计基本操作 - 9 -
六、Access数据库基本操作 - 10 -
上机实验作业要求:
在实验报告纸上手写并粘贴实验结果;
每人将所有作业装订在一起(要包封面);
全部上机实验结束后全班统一上交;
作业内容不得重复、输入的数据需要有差别。
实验名称 一、Windows操作系统基本操作 实验目的 1、掌握Windows的基本操作方法。
2、学会使用“画图”和PrntScr快捷键。
3、学会使用“计算器”和Word基本操作。 实
验
内
容
1、日历标注
利用“画图”和Word软件,截取计算机上日历的图片并用文字、颜色、图框等标注出近期的节假日及其名称,并将结果显示保存在下面(参考下面样图)。
运行结果是:
主要操作步骤是:
2、科学计算
利用“计算器”和Word软件,计算下列题目,并将结果截图保存在下面(参考样图)。
使用科学型计算器,求8!、sin(8)、90、74、20、67、39、400、50.23、ln(785)的平均值、和值,并用科学计数法显示。
运行结果是:
②将以下十、八、十六进制数转换为二进制数:(894.8125)10、(37.5)8、(2C.4B)16
运行结果是:(需要下载使用“唯美计算器”)
计算下列二进制数的加法与乘法:101.1+11.11;1101*1011
运行结果是:(参考样图)
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
实验名称 二、Word文字处理基本操作 实验目的 熟练应用Word进行排版;
熟练掌握表格操作和快捷键。 实
验
内
容 1、Word排版
应用Word制作一份电子报纸(可选取任意报刊内容)或海报、贺卡、简历等,要求至少有1个版面,且包括页眉页脚、标题正文、分栏、图片、自选图形、文本框等各类版面元素,设置合适的字体、段落格式、样式,结果可缩印后粘贴在实验报告纸后。(可参考实验指导书59页图6-26的版面进行实现)。
2、表格操作
应用Word程序设计表格,输入本班学生成绩,并将结果截图保存在下面(至少5人3门课成绩,参考下面样图)。具体要求如下:
设计斜线表头。
②表格中插入公式,计算总分、平均分,当学生分数值发生变化时,结果随之变化。
表格中插入“域”,对表格中的行号、计算时间等设置“自动编号序列”域。
运行结果是:
写出表格中插入的公式和域的代码:
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
实验名称 三、Excel电子表格基本操作 实验目的 熟练应用Excel进行筛选、排序、汇总;
熟练使用数据公式和函数,制作数据图表。 实
验
内
容 1、Excel筛选、排序、汇总(参考下面样图)
应用Excel设计表格,输入学生成绩(至少10人3门课成绩),输入的数据不得与下面样图重复,表格中字段至少包括:学号、姓名、性别、大学英语、高等数学、大学计算机基础。具体要求如下:
求出各同学的总分、平均分,然后按“总分”将所有同学降序排列,给出名次。
按“性别”分类,分别汇总男女同学的各门功课的“平均分”,将汇总结果截图保存。
对三门课成绩均在80—95分(包含80分和95分)的学生进行高级筛选,并将筛选结果复制在表格下方的单元格。
在表格最上方插入标题为“学生成绩表”,格式要求为:黑体,24,合并及居中,对工作表套用标题样式。
写出主要操作步骤,将结果截图、进行打印(可缩印)并粘贴在实验报告纸后。
2、制作数据图表(参考下面样图)
应用上题设计的“学生成绩表”,创建数据图表。具体要求如下:
分别用圆柱图、柱形图、饼图表示三门成绩。
要求正确绘出图表,由图中清楚的看出每位学生各科成绩的高低,形象直观。
运行结果是:
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
参考样图
实验名称 四、PowerPoint幻灯片基本操作 实验目的 熟练应用PowerPoint制作幻灯片;
熟练掌握设置动画、使用模板、修改幻灯片母版、版式。 实
验
内
容 1、制作“学校简介”幻灯片(选做其一)
应用PowerPoint制作一个介绍学校的演示文稿文件,结果须进行打印(可缩印)并附在实验报告纸后,具体内容和要求如下:
第1张幻灯片为标题幻灯片。标题为“我的大学”,字体为“隶书”,字号大小为“40磅”。副标题为“西安工业大学”,字体设置为“黑体”,字号为24磅。
第1张幻灯片中的副标题“西安工业大学”
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