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化学式计算教学设计
化学式计算教学设计
专题一 化学式计算教学设计
【聚焦考点】
1.掌握根据化学式的基本计算。即由化学式计算物质的相对分子质量、化合物中各元素的质量分数比或某元素的质量分数。
2.熟练掌握有关化学式的逆运算。如由化合物中某元素的质量比或质量分数推求化学式,由相对分子质量计算化合物中某元素的相对分子质量,由化合物中某元素的质量分数计算其中一种元素的相对原子质量。
3.熟练掌握有关化学式的结合运算。如化合物质量与元素质量的互算、样品的纯度的计算等。
【教学重点】根据化学式的基本计算。即由化学式计算物质的相对分子质量、化合物中各元素的质量分数比或某元素的质量分数。
【教学难点】熟练掌握有关化学式的逆运算。
【教学过程】
一、检查考点清单:资料P25页,上课前五分钟左右,各组长分头进行检查,并将结果汇报老师。(该部分内容要求学生提前完成,即提前预习。)
二、主要知识点梳理:
一、基础知识
1.化学式:用元素符号来表示物质组成的式子.
2.化学式(分子式)表示的含义:
(1)表示该物质的一个分子.
(2)表示构成一个分子的各种原子的原子个数.
(3)表示一种物质及组成该物质的各种元素.
3.常用的计算关系式(以化合物AmBn为例):
(1)相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n
(2)A的质量分数
(3)A、B元素的质量比
(4)A元素的质量=化合物质量×A的质量分数
(5)在混合物中,某物质的质量分数(纯度
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