高位脊髓损伤者中文输入法之研究 - 明道大学.pdf

高位脊髓損傷者中文輸入 法之研究 1 2 作者 楊志隆 作者 梁瓊兒 1 明道大學資訊傳播 學系助理教授 clyang@.tw 2 明道大學資訊傳播 學系研究生 dear12kimo@.tw 摘要 為解決脊髓損傷者使用電腦的問題，選擇適當的電腦輔具或調整電腦輸入的 方法便成為最基本的要求。不同部位的脊髓損傷，導致身體不同部位的功能障 礙，本研究針對高位脊髓損傷者，設計一個取代鍵盤和滑鼠的輸入設備，協助脊 髓損傷者運用此輔具 進行文字輸入電腦的動作。使之在生活溝通、工作運用等方 面有更佳的表現。本文字輸入法的架構是使用注音的方式輸入，以向左、向右、 及向下三個箭號按鍵做輸入控制。簡單容易上手 ，不需要記憶大量指令，受試者 只要操作幾次，便能輕易使用此設備。高位脊髓損傷者大部份 無法正常工作且需 要聘請看護照顧 ，這些因素都會造成家中的經濟負擔，在調查中也常顯示身障者 常在經濟狀況不好的情況下，不得不放棄使用電腦，由於 本研究所提出的設備只 要一個電流流通的口咬輸入器代替鍵盤及滑鼠，成本低廉不需花費額外費用，推 廣更為容易。此外，考量使用者的舒適性及衛生問題，本文字輸入法，也嘗試運 用 Camera Mouse軟體，利用 webcam 偵測頭部的左、右以及下擺動作，分別表 示向左、向右、及向下三個箭號按鍵做輸入控制。對於頭部無法轉動的傷患，可 以改用偵測其下顎的動作，作為輸入的控制命令。利用 webcam 偵測完成文字輸 入，更能兼顧使用者的尊嚴。希望透過簡單的輸入設備，解決脊髓損傷者使用電 腦的問題。 關鍵詞 ：脊髓損傷、電腦輔具 、文字輸入法、口咬輸入器、camera mouse 。 前言 輔助器具 （Assistive Devices ），亦被稱為輔助科技 (Assistive Technology ，簡 稱 AT )意指可用來改善身心障礙者所面臨問題的相關設備、服務、策略和介入計 劃 （Cook, A. M., ＆ Hussey, S. M. （Eds. ）﹐2002 ）。輔助器具對身心障礙者而言， 不僅是「輔助」，更是增加身心障礙者的自主性與自由度，當然相對的也減少了 身心障礙者對他人的依賴。適當的使用輔具可協助身心障礙者在日常生活、休閒 活動、工作等 方面有更佳的發揮 ，協助身心障礙者改善生活，維持生命的尊嚴。 電腦是輔助性科技中的一項設備，它可以單獨使用，也可以配合其他輔助性科技 設備一同使用。特殊教育及復健工作者期望電腦能：擴大 (augment)身心障礙者 殘存的能力，繞過(bypass)無法發揮之能力，或補償(compensate較為不足或有) 待提升之能力 （Lewis, R. B. ﹐1993）。此外如何運用電腦科技來幫助一些身心障 礙人士彌補感官上的缺陷、肢體上的不便，以提昇人性的尊嚴及生活的品質，使 得電腦在特殊教育上的應用成為人們日益關心的重點。 現今，電腦取得方便且易於攜帶，只要透過電腦便能做到「秀才不出門，能 知天下事」，而鍵盤與滑鼠更是必要的輸入設備。電腦的設計是針對一般大眾所 設計，對於脊髓損傷者在使用電腦是較不方便的，對一般人來說，這些電腦輸入 設備，只要練習幾次便能順利上手、運用自如，但對於脊髓損傷者來說，都是另 一種障礙，由於種種的輸入限制導致無法有效的使用電腦，甚至喪失了追求新知 的權利 。為解決脊髓損傷者使用電腦的問題，選擇適當的電腦輔具或調整電腦輸 入的方法便成為最基本的要求 （王華沛，民 86）。 台灣地區造成外傷性脊髓損傷的主要原因有：重 物壓傷、高處墬落、車禍、 運動傷害和刀槍傷；造成非外傷性脊髓損傷的主要原因有：腫瘤、發炎和血管畸 型。根據歐美流行病學統計，脊髓損傷的發生率約為總人口數的千分之一，若依 此針對台灣地區的傷友人數類推評估，脊髓損傷人數至少超過兩萬三千人，且每 年約新增1,000~1,200名之案例。