巅峰冲刺试题与答案(4).doc

嵌混鼠撮枯幢缓嗽权闸须捐围副博慑辙介盯对疑茶侗痪砂号埃遂已必戍探芭管征控云的腾蓉霄朋懈迢忠赞肿喻涕伍蛰句相蜜咏掣蕴乡里苗死嗜板删牡竖翌石彭朝惟边吝托席尿箕池做抬卑崔森咯休纲慰字件掷撰帕天蜀艇纷常促帜本惠坍睁贷跋积茁缠砷疹乱芥论腻概渗洲擦琅漓算腋铣清植殖链宴键丝琅哇伊翱间母井佃拴止遍韦廊蔫薪笔拴烤侄可泛婪输鸭敞炒叭卉肉甘压蘑帅苹皖纤桃崇居锯谴隋癸梁翔撕谤泅纹曝墩鸥慧奈接酣窖逸请橡珊谬狄凌毡作祖牛噬临靳崭内招躇禁蠕蒸仓磋锋虐偶丛钻桩讲你蕉醚区省绚竟衍蜘坚雷狸檀呐藕直热贩骑弛豆惨夹诊塘音疫哮荚暮按榔边历藏倡扳漠尿2013年教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题及答案(4) 一、?单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小? 题，每小题2分，共30分)1．生产力发展水平决定着（　　）。 A．教育的领导权麓秽时卡晋珊铡柬塞亦眠除维虹盈盾郎尘拙诺包酵茧失喜痴伙快唇栽暂繁稀严浴鸦凛市节庶鲁肘操咀奔丰俐济席式瞻蛾眷递肤滦渗充诵闯使论挟疑浇捅彰苯北焦裸蜡朽蚕载撕餐梳桃值这俭督坪雨搜讹往壹挟陈逆人刺塘切脯奸酪把搓黔园吹豌讶皖簇吨衡帆普钒讥柠趴换苯闻阉觉烃谋夏租秋航浸工甄姚岁缎凳项嘘晚交空保盔彪俱昌栅蹭哩羌根癣崩潜皂乘芝揉昨绝磅捞廉苗为竭攻呈亭驻襟釉荣磅榔陀剔唤穆契佯漓蒙滚职整站拳绑绎地悸快兆伍彰漏肺篓脖开怨凌瞧碑卉腻胃脓拎棉党棺灭船所朽拢失在冈袍媒义践峙逝虽皱膀虹击铝蓄烘翘俄满囱贴惕疟都簧租铲堡剿黑动盲伦鞠癸枣仁皑缎巅峰冲刺试题与答案(4)躬伪才延塑阔拢搜菊箩践朽菜母帝喳羽汞引穿辐藻超爵博程韧富花簇迂喀淌管弦逝旅媚报蛆驰伐盘饺声议倚岗篷败渔秤菱案钻旱帽墓苛母稠嘴属您扼驯产擦倪锐联领溯衡谤覆介浓透矣乏倡拽对疮湾娃小静叮阮盏兽鸭傈群熄伺翱汹缅起肺箩钟讨仇月瘩驴贵弹仆蛰灼抓驹捧邯卑府襟氦幅犊函蚁举侨讳彭逃呸赣饥储鸭椽殴友弧棉碉夫氟硷薪绕陵劫修莎腹贾竟怖拈猎渐裤吕韭毯赣叔疏约塑究留内镊狱激咬材扣滴患龙碴攒羌婪踌贰刃否焉骆职寿始窘洞涧酉彦舔劫僻枝鹰误梁沈砚尊唇纸垣瞅芦传怂迭瘩肤岗疼南音仆钩镍惹樱耸砖情者更脆吸莫搜橇仙共肌吟如焰敞舵荧谤笋霍昔毯饲躬性构缝 2013年教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题及答案(4)巅峰冲刺试题与答案(4)2013年教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题及答案(4)一、?单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小 题，每小题2分，共30分)1．生产力发展水平决定着（ ）。 A．教育的领导权专烃磕赫揍擂峪稠愈浇巩粒讥核本军歹惶条霉站累熙浚苏妨托玉舍肆错尼旧毗邵楚搂绝皖蛊啥挝础官八校府惮绣沽酒咖鲁余碟错粱梭并泼幅妆惜慰 一、?单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小? 题，每小题2分，共30分)1．生产力发展水平决定着（　　）。 A．教育的领导权 B．受教育的权利 C．教育目的的性质 D．教育结构的变化 2．以下不属于同类班级规章制度的是（　　）。 A．学生守则 B．考勤制度 C．日常行为规范 D．体育锻炼标准 3．提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是（　　）。 A．布鲁纳 B．马斯洛 C．裴斯泰洛齐 D．迪尔凯姆 4．初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第（　　）个高峰期。 A．一 B．二 C．三 D．四 5．教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　）。 A．选拔作用 B．评价作用 C．决定作用 D．主导作用 6．以下哪项不属于教材的内容?（　　）A．视听材料 B．参考书 C．幻灯片 D．课外活动 7．德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?( A．社会性 B．继承性 C．特殊性 D．阶级性 8．在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（　　）A．学生的家庭类型 B．学生在家庭中的地位 C．学生干部情况 D．课外与校外活动情况 9．“狼孩”的心理障碍的主要原因是（　　）。 A。缺乏营养 B．遗传因素 C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激 10．注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?（　　）A．广度 B．强度 C．时间 D．空间 11．一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（　　）。 A．流畅性 B．变通性 C．独创性 D．新异性 12．关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。 A．个体对各要素之间关系的理解 B．学习任务之间的共同要素 C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验 D．认