11(A)情景式名句默写.ppt

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11(A)情景式名句默写

* * 高考情景式名篇名句默写 高考语文命题改革,将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查,名句名篇的考查题目类型也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。创设不同的情景,要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。下面我们就来做一做这样的训练。 1.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。 2.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“_______________,_______________”。 3.我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“_______________,_______________”两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。 金戈铁马 ?气吞万里如虎 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 4.《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。 5.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边, 师不必贤于弟子? 弟子不必不如师 秋水共长天一色 _______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 人道是三国周郎赤壁 恰似一江春水向东流 月是故乡明 嘈嘈切切错杂弹??大珠小珠落玉盘 6.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ _______________,_______________,_______________。” 7.李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“_______________,_______________!” 8.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“_______________,_______________。” 9.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“_______________,_______________。” 10.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“_______________,_______________。 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山?? 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 戎马关山北 凭轩涕泗流 千呼万唤始出来 ?犹抱琵琶半遮面?? 11.“_______________,_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 12.李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“_______________,_______________。” 13.王安石《桂枝香?金陵怀古》中:“_______________,_______________, _______________。 化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。” 14.在当今深化改革的时代,许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时,多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________。” 同是天涯沦落人??相逢何必曾相识 昆山玉碎凤凰叫??芙蓉泣露香兰笑??? 千里澄江似练 叹门外楼头 时时犹唱《后庭》遗曲 路漫漫其修远兮?? 吾将上下而求索?? 15、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“ _______________,_______________?” 16.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。_______________,_______________。”苏轼《前赤壁

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