八年级下历史与社会复习资料第五六单元..doc

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八年级下历史与社会复习资料第五六单元.

八年级下《历史与社会》复习提纲 第五单元《工业文明的来临》 ? 1、? 随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要,生产规模越来越大,小作坊就发展成为手工工场(手工作坊→手工工场→工厂)。手工工场出现在14世纪的意大利,以后扩展到西欧的其它国家。 2、? ? 手工作坊 手工工场 所有者 作坊主 工场主 劳动者 作坊主、家人、帮工、学徒 雇佣工人 生产方式 作坊主全程工作 工人分工合作 生产关系 人身依附关系 雇佣与被雇佣德的关系 3、? 4、? (1)提高生产效率(2)改善人们的生活(3)促进了贸易的发展。(4)促进阶级结构和国家政策的变化。 5、? 手工工场出现以后,哪些阶层发生了变化?发生了怎样变化?出现了哪些新的阶层? 发生变化的阶层有:商人、贵族和农民 变化情况:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。 ③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。 这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。 (16世纪前后,工业文明曙光首先出现在西欧) 6、 (1)蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴的性质:资产阶级的思想解放运动 文艺复兴的核心:人文精神 人文精神含义:肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。 (2)教皇奶牛的解放——宗教改革 改革背景 16世纪罗马天主教会日益腐败。千方百计掠夺人民的钱财。(因为德国受罗马教会剥削最严重,被人称为“教皇的奶牛”。) 马丁路德主张 主张在宗教问题上是人人平等的。(认为教皇不是上帝的代表,权力是人为的,教皇应该交还我们的自由、权力、财产、身体和灵魂。) 改革影响和意义 德国宗教改革运动席卷全国,各地教会纷纷独立。这一时期,瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动,各国相继摆脱罗马教会的控制,走上独立发展的道路。 ? (3)近代科学的诞生 科学的作用:科学可以帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而以科学、理性的态度看待世界。 ? (4)“理性之光”——启蒙运动 兴起时间:17、18世纪,18世纪后半期,该运动在法国达到顶峰。 启蒙运动性质:资产阶级的第二次思想解放运动 启蒙运动影响:? 为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备;为法国大革命作了充分的思想准备;启迪了人们的思想,动摇了封建统治。? 7、为什么人们给哥白尼的学说以很高的评价:(1)哥白尼的观念在今天是错误的,但是它的观念不是武断的,而是建立在观察和证据的基础上(2)哥白尼的学说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础,对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。 8、新航路的开辟(最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙) 原因 1、手工工场的发展增加了欧洲人对黄金的渴求。2、东西方传统商路被阻断使对东方有贸易需求的欧洲人迫切需要寻找一条新的商路。3《马可波罗游记》的影响。 条件 1、航海技术的进步。(①中国发明的指南针已普遍用于航海事业②造船技术的进步。③已经拥有了丰富的航海知识。)2、地圆学说的流行。 3、西班牙和葡萄牙王室的支持。4、航海家探险的精神 影响 (1)正面影响:加强了全球的联系,促进了人类社会的进步使世界开始走向整体;①方便了人口的迁徙,形成新的民族(如18世纪中叶,美利坚民族的形成);②促进了国际贸易的发展;③促进了不同区域文化和科技的传播和交流。(2)负面影响:掠夺土地和财富,毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。 (抢占殖民地最多的是英国,被称为“日不落”的殖民帝国) ? 主要航海家 时间 1487-1488年 1492年 1497-1498年 1519-1522年 人物 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 航线 西欧—好望角 西欧—美洲 西欧—好望角—印度 环球航行 支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 (美国以南的美洲地区被称为拉丁美洲。这以这些地区受属于拉丁语系的西班牙和葡萄牙的早期殖民统治有关。) 9、由议会制约国王权力的政体被称为君主立宪制,这一政体首先在英国确立并一直延续到 今天,并被一些资本主义国家所采用。如日本、西班牙、丹麦、荷兰、比利时、泰国等。 10、美国独立战争取得胜利的原因:(1)美国独立战争具有正义性。(2)人民渴望独立,积极应战。(3)外国的援助。 11、17、18世纪,英国、法国、美国先后爆发了革命,推翻了封建专制制度或殖民统治,建立了资本主义民主制度。 国家 英国 美国 法国 革命背景 君主专制阻

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