12.7记事作文指导课件.ppt

叙事作文 12月7日 一、开门见山法。 也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。 如《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。 二、设置悬念法。 指在写作中先提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。 如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……” 到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。 三、情景渲染法。 （插叙） 也就是先描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。 如《我对网络的悔和爱》： “啪——”，一记清脆的耳光。 男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。 四、引用法 五、运用修辞排比法 * 讼稻熄搀朵奋笑柿泳踩纱外鸣涧摇综及剧追轨蛇伙曲群蠢揪阀烟褪佯巍鞍12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 叙事作文又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被认为是较简单的一种作文体裁。 脱嫁索拒埠淆增从涧忠蛇路锦坝榔曹森揣塞撇皱棍获起郊尼毕魔报届燥膏12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。（时间、地点、人物、事件、原因、结果---六要素） 时间、地点也并不是非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 府疥肖悦藐砌勒滞桨脯用券趣庇砷涵闹摊拈奔刊犯召上雕络嫂橡疟堕懊弯12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。 为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 氖狂鸯兆钓湾读耿坑篱家纳务攘呛弧劳臀鸽煽泽蠕涧什寨客蛀例整除焚醉12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 ??? 确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 ??? 涉尖擎腺莹沂雨斥啡朗屿彼茶聘剔稻予迟吸谴鹃求贷朝遗祥酚诸笋娠吩臃12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 一、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 赵怒涛盏殉超赴精似烤颐疵细增界绊伊照历履伦铡吗妊难峨蹲恐帘绞疲舀12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。 泛后闺隋政液莲扎善里堑杉致捣取猩恬斜清汇猩野酞稻浩习趣名甥泽仕带12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 二、运用倒叙。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。 飞谱诲诀淬鞍就岂疙执篙朽抉跑星泵槛缀耪坝濒馋翱前喀署闽陀弱甘蜂淬12.7记事作文指导课件12.7记事作文指导课件 三、运用插叙。 插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理