高中物理 1.3电场强度导学案 新人教版选修3-1.doc

第一章 静电场 第3节 电场强度 【学习目标】 1．认识电场；会用电场强度和电场线描述电场，知道几种常见电场线的分布情况 2．电场强度及静电力大小的计算，电场强度的叠加的有关计算 【重点、难点预习案 【自主学习】1．电场：电荷的周围存在着由它产生的一种特殊________．它的特征之一是对放入其中的________有力的作用．甲电荷对乙电荷的作用力，就是甲电荷的________对乙电荷的作用力． 2．静电场是指________的电荷产生的电场． 3．试探电荷是用来检验电场__________及其________分布情况的电荷，是研究电场的工具．激发或产生我们正在研究的电场的电荷是电场的________． 4．放入电场中某点的试探电荷所受的________跟它的________的比值，叫做该点的电场强度．简称场强．其定义式为E＝________，单位是________，符号是________．电场强度是______量，有大小也有方向，其方向与________在该点所受电场力的方向相同． 5．真空中点电荷的场强：E＝________.Q为正电荷时，在电场中的P点场强E的方向________；Q为负电荷时，E的方向__________． 6．匀强电场：电场中各点场强的____________都相同的电场． 7．电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电场中某点的电场强度为__________________在该点产生的电场强度的__________． 8．电场线是画在电场中的一条条________________，曲线上每点的________表示该点的电场强度方向．电场线的特点有：(1)起始于无限远或______，终止于______或______．(2)任意两条电场线________．(3)电场线的疏密表示场强的______． 【学始于疑】 探究案 【】电场[问题情境] 天体之间没有直接接触，就有引力作用如图1所示，这种作用是通过引力场传递的，电荷与电荷之间的相互作用是通过电场来实现的 图1 答案　1.电荷的周围都存在电场.2.电场的基本特征是对放入其中的电荷有电场力的作用． 归纳总结] 电场是存在于电荷周围的一种特殊物质，并非由分子、原子组成，但客观存在．电荷间的相互作用是通过电场发生的． 【二】、电场强度 [问题情境] 1．检验电荷的作用是什么？ 2．同一检验电荷，放在电场中的不同位置受力不同，表明不同位置电场的强弱不同．如何准确描述这种性质？ 归纳总结] 电场强度是描述电场的强弱和方向的物理量，是______量，其大小由E＝来计算，其方向与______电荷的受力方向相同[问题延伸] 根据公式E＝可以得出E与F成正比或E与q成反比的结论吗？ 例1　如图所示，在一带负电的导体A附近有一点B，如在B处放置一个q1＝－2.0×10－8 C的电荷，测出其受到的静电力F1大小为4.0×10－6 N，方向如图，则B处场强是多大？如果换用一个q2＝4.0×10－7 C的电荷放在B点，其受力多大？此时B处场强多大？ 图 【三】点电荷的电场与电场强度的叠加 [问题情境] 1．在点电荷形成的电场中，某点的场强大小由哪些因素决定？ 2．公式E＝与E＝有何区别？ 3．什么是电场强度的叠加？它遵循什么原则？ 归纳总结] 1．公式E＝与E＝的对比理解 项目 意义 适用条件 Q或q的意义 公式中各量的关系 E＝ 电场强度的定义式 任何电场 q是试探电荷 E用F与q的比值来表示，但E大小与F、q大小无关 E＝k 点电荷的场强公式 点电荷在真空中 Q是场源电荷 E不仅由Q、r决定且E∝Q，E∝ 2.电场强度是矢量，叠加时遵循平行四边形定则． 例2　在真空中O点放一个电荷Q＝＋1.0×10－9 C，直线MN通过O点，OM的距离r＝30 cm，M点放一个点电荷q＝－1.0×10－10 C，如图所示，求： 图 (1)q在M点受到的作用力； (2)M点的场强； (3)拿走q后M点的场强； (4)若MN＝30 cm，则N点的场强多大？ 【四】、电场线 [问题情境] 1．电场线是如何表示电场方向的？ 2．电场线能不能相交？ 3．电场线是如何表示电场强弱的？ 归纳总结 1．电场线是为了描述电场而引入的一种假想曲线，曲线的______方向表示场强方向，曲线的________表示场强的相对大小． 2．电场线从______电荷或无穷远出发，终止于无穷远或________电荷，电场线不相交． 3．几种常见电场的电场线画法 【五】匀强电场 [问题情境] 1．匀强电场有什么显著特点？电场线有什么特点？2.匀强电场通常存在于什么地方？ 2．匀强电场通常存在于带有等量异号电荷的一对平行金属板间． 归纳总结 1．匀强电场是电场强度的大小______，方向________的