2017小学五年级组工作总结.doc

小学五年级组工作总结 开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已静静地走到了一学期的末尾，回首中回味，每个瞬间都值得铭记。现在大家又坐在一起回顾工作，取长补短。现将本学期小班组工作总结如下： 一、勤勉治学，塌实工作 我们组内教师的8位教师，她们积累了一定的工作经验，教育教学工作责任感强，并敢于担当。张、李、张x三位老师是学校的行政，对我们平时的教育教学工作起较好的引领作用，同时施瑾、李东、张慧瑛、陆捷霞老师又是骨干教师，可以说我们组内教育教学力量较强，其余如：蔡玲华、宋竹莹两位教师虽刚踏上工作岗位不久，但她们综合素质较好，工作积极性高，学习接受能力强，工作能开拓创新，为我们学校今后发展增添活力和希望的一股新生力量。 政治学习中，认真听、认真记笔记已经成为组内每位老师的自觉行为;小组讨论中，人人参与，畅所欲言。不管在什么情况下，我们始终坚持学校工作第 一、学生第一的指导思想。在学生思想品德，行为习惯的培养方面激发学生积极向上的热情;在学科教学方面，把 减负增效 落到实处。 一切为了教育，一切为了学生，我们组室的老师在各自不同的岗位中关心着每一位学生。 张慧瑛老师在英语教学中已经形成了自己独特的风格，是我们学校是的 金字招牌 ，多次获得区 耕耘奖 作为徐汇区英语学科的带头人，她还去金山、昆明等地支教;同时她更是徐汇区优秀党员。这次局督导教学中，她的课被评为a类课。而作为教导，她则事无巨细，从学生每周的快乐活动日到考察活动，事事亲力亲为，安排的井井有条。 陆捷霞老师作为班主任，事事注重细节，教育学生极具亲和力。作为语文大组长，她能认真地组织组内老师开展活动，努力使活动有序、有效。上半学期，专门为我校托管的金山钱圩小学的老师们上了一堂语文展示课《月光曲》，受到了好评。作为年级组长，她总是能适时地提醒组内的教师应该完成的工作或要上交的材料。要使师生之间的感情之树常青，班主任必须时常输之以爱的甘露，而这种爱必须更细腻而具体的，尤其要点燃一些特殊生、后进生追求上进的希望之火。陆老师班里有一个特殊的学生 陈俊毅，智力、自理等各方面上与普通学生有很大差异。陆老师特别 偏爱 他。经常放弃自己的休息时间，帮他补课。每每发现点滴进步，都会特意在同学们面前表扬她，让他逐渐树立起自信。经过老师们五年的努力，这个孩子能读写一些简单的课文、词语。难怪有人说如果教师是一棵棵大树，班主任一定是其中绿荫最浓、其下幼苗最茁壮的一棵。 宋竹莹老师是组室中最年轻的一位老师，热情而率直，工作起来却踏踏实实，虚心好学。班级中调皮的学生比较多，但她积极想对策、觅良方，以此来改变这些学生。课后，就像学生的大姐姐，彼此亲密无间。作为一名年轻的教师她不断的学习，学习其他老师的长处，认真专研教材中的难点、重点，通过一次次的备课，修改教案，她不断地磨炼自己，不断地提高自己的教学水平。本学期，在张慧瑛老师的指导下，为金山钱圩小学的老师们上了一堂英语展示课《films》。而她所带的五中队本学期被评为徐汇区优秀中队。 蔡玲华老师在教学上精心备课，不仅认真研究教材，而且从学生的角度出发去设计练习，每一次上课都精心准备课件，为的是给孩子有一个直观上的教学。正如她自己所说的在前进中摸索，在失败中反思，不断完善自己的教学方法和提高自己的教学水平。从学习如何分析教材，如何进行实际课堂的教学设计，如何分析教学目标，要达到什么样的教学效果，以及实际工作当中如作业布置等一些小细节的处理等，办公室里经常能看到她和陆老师认真探讨教学的情景。经过不懈努力，在思品课教学上已有了自己的风格，多次获得教研员好评，并成为了中心组中的一员。 李东老师曾三次获得区育人奖，现在不仅担任了学校的德育领导工作，还担任了一个班的语文教学工作。工作繁杂琐碎，而作为语文教师，他积极参加教研活动，与老师们共同交流体会。 偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生。 是组内教师共有的信念。而这一点在张爱国老师老师身上又得到充分显现，你每天都可以看见他抓紧一切业余时间抓差补缺，耐心地指导学生。学生成绩的提高，有着教师辛勤汗水的浇灌。 施瑾老师作为美术教师，对美术教学精益求精，平时认真上好每一节随堂课。在把握好课堂教学的同时，她每周二利用课余时间组织一些美术较好的学生进行美术技能训练，使他们在创意和技能上有进一步的提高，当然学生们的作品屡屡获奖就是最好的回报。 亲其师，信其道。 教师无诲的付出，留给学生的影响是无尽的。 二、各项活动，积极参与 我们组室的教师积极参加工会组织的各项活动，充分展示了教师昂扬向上、开拓创新的时代风采。 对于工会组织的 一日捐 、迎新体育活