2章2节-祈使句（The 2 chapter, the 2 verse imperative sentence）.doc

2章2节-祈使句（The 2 chapter, the 2 verse imperative sentence） 祈使句 祈使句（祈使句）用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。 祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用感叹号来表示结束。 例： 去洗你的手。 （去洗你的手。--命令） 安静，请。（请安静。） （请安静。--请求） 善待我们的姐妹。 （对姊妹要和善。--劝告） 注意你的脚步。 （走路小心。--警告） 当心！危险！ （小心！危险！--强烈警告，已如感叹句） 请勿践踏草坪. （勿践草坪。--禁止） 禁止停车。 （禁止停车。--禁止） 不吃或喝。 （禁止吃喝。--禁止） 不乱扔垃圾。 （禁止乱扔垃圾。--禁止） 祈使句也常把主语“你”表达出来，主要是强调对象，确定对象。 例如： 你去告诉他，克里斯。（克立斯去告诉他。） 相关口令 祈使句无主语，主语你常省去； 动词原形谓语当，句首加不否定变； 朗读应当用降调，句末常标感叹号。 表现形式 ●肯定结构： 1。做型（即：动词原形（+宾语）+其它成分）。如：请这边坐。请这边坐。 有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略如：这边请。=走这条路，请。请这边走。 2，型（即：+表语（名词或形容词）+其它成分）。如：做一个好孩子！要做一个好孩子！ 3。让型（即：让宾语动词原形+ + +其它成分）。如：让我帮你。让我来帮你。 ●否定结构： 1。做型和是型的否定式都是在句首加不构成： 如： 别忘了我！不要忘记我！ 别上学迟到。上学不要迟到！ 是系表结构--也就是没有行为动词但是有形容词的那种--就可以使用别 有行为动词的就不能这么用，只能用不 2。让型的否定式有两种：“不要让宾语+ + + +动词原形其它成分”和“让+宾语+不+动词原形+其它成分”。 如：别让他走。让他不去。别让他走。 3。有些可用没有开头，用来表示禁止性的祈使句如：禁止吸烟！禁止吸烟没有钓鱼！禁止钓鱼！ “让”祈使句 由”让“带头的祈使句（祈使句）是个常见的动词句型，它的主要用法有下列三种： 1表示”建议”。 这个句型里的”让“后头紧跟着一个第一人称的代词宾语。 如： （1）让我试试。 （2）让我们这样做。 （3）让我去寻找它。 这个句型语气委婉，比直接的祈使句客气。试比较（4）一个和（4）B： （4）不要打扰他。 B.我们不要打扰他。 （一）是直接命令，语气强烈，不如（B）温柔悦耳。 2。表示”间接命令”或”愿望”。 这句型里的动词宾语是第三人称名词或代词。 如： （5）让罗伯特负责市场部。 （6）让她加入我们的合唱团。 3。表示”警告”、”蔑视”、”威胁”等。 这种祈使句里的宾语也是第三人称为主除了口气凶悍之外，有时还语带讽刺。 如： （7）让他尝试，他就会暴露出他的无能的自己。 （8）让侵略者来吧，我们的军队将他们消灭时间。 用”让“的祈使句时，必须注意下列几点： 一、”让“的否定句有。二、如果宾语是第三人称用”不要让.....”（见例（9））；如果宾语是第一人称，则用”让......不”（见例（10））： （9）不要让这种事情再次发生。 （10）这是rainingnow。让我们不出去直到雨。 二、”让“只适用于现在时态，可以有被动语态（被动语态）。 如： （11）让顽固的罪犯被送进监狱。 （12）让所有员工致力于能够促进。 三、”让“后头除了是不带”到“的不定式动词（动词不定式不“”）之外，还可以是某些适当的副词，如，，下来，独自等： （13）让小狗出去。 （14）打开窗户，让新鲜空气进来。 （15）房间太阳光。放下窗帘。 （16）让我独自一人，请。 四、用”让“时，把谈话者的对象包括在内；用”让我们“时，并不包括对方。 如： （17）让我们试试，好吗？ （18）让我们自己做的吗？ 从（17）里的“我们”和（18）里的“你”，不难知道前者包括听话人，后者并没有。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 含有第二人称主语的祈使句 小心！小心！ 不要让这样的噪音。不要这么吵。 肯定的祈使句 A.句型：动词原形～（省略主语）。 站起来。起立。 安静，请。请安静。 B.有时，为了加强语气，可以在动词之前加做 请坐下。 务必请坐。 一定要努力学习。 一定要努力学习。 比较 祈使句和陈述句： 你坐下来。 你坐下来。 祈使句： 坐下来. 坐下（省略主语你） C.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上请但如果在句尾加请那在请之前一定要加一个逗号“，”。 走这条路，请。 请这边走。 D.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号”、“隔开，放在句首或句尾。