技术的价值——技术与人.ppt

通用技术课程介绍： 通用技术课程介绍： 1、通用技术是一门什么课程？ 　　通用技术在本课程中是指体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 2、通用技术是高中学生必修课程 　　 技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程就是要培养学生的基本素养。通用技术课程包括 9 个模块,我们本学期学习的《技术与设计1》是必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。 　　 通用技术课程介绍： 高考会考 会考：在第二学期末进行考试。 高考：新课改后第三梯度的考生的必考科目。 08年9月18号第一次考试 电话机的发展: 普通电话 无绳电话 电话机的发展: 电话机的发展: 第一节 技术的价值 1 技术与人 从人类磨制石器、钻木取火开始 , 技术 就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。 P2阅读案例：从火到灯——人类走向文明的历程 1人类什么时候真正进入人工照明时代？ 从人类掌握了以石击石，钻木取火开始 2人类什么时候进入利用电照明的时代？ 1809年，戴维发明电弧光灯开始 P4马上行动 分析下列技术满足人们的哪些目的 1印刷技术 2农耕技术 3摄像技术 4B超技术 1满足了人们传播信息的需要 2满足了人们对大量食物来源的需要 3满足了人们把影像留存下来的需要 4满足了人们不要开刀就可以看到腹内重要变化的需要 1、运用技术保护人 P4思考：原始人随身携带磨制好的尖削石器 , 除了用来切割兽皮兽肉以外 , 还有什么用途 ? 打猎和保护自己 五、结构整合： 练习1 从以下两个方面分析鞋子为什么会得到发展 1）满足了人类的哪些需求 保暖、保护脚部、美观 2）需要运用哪些技术 缝制技术、布料加工技术、皮革加工技术、力学知识 * * 学分评价方式 (4学分) 简易机器人、建筑模型 纸桥 制作工具 木工锯 钢丝锯 木砂纸 木工锉 同学们,欢迎你们进入技术世界! 第一章 走进技术世界 电话机的发展: 1875年,苏格兰青年，亚.贝尔发明世界上第一台电话 电话机的发展: 手摇电话 大哥大-砖头 手机 多媒体手机 …… 原始人钻木取火 灯 三星堆出土文物 防身喷雾剂 刀 青霉素 2、运用技术解放人　　技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长自己的手、脚、脑、眼、耳等身体器官。 解放体力： 蒸气动力、电力的使用 解放手 ： 各种工具的使用 解放脚 ： 自行车、汽车的使用 解放脑 ： 电脑的使用 解放人 技术具有解放人的作用 三榫孔明锁 技术具有发展人的作用 技术能促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。 益智玩具 “技术与人的关系”纲要信号图 *