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完善课题立项程序的几点思考 “科研项目课题制管理科学化问题研究”课题组 文章提要：课题制是二战以后西方发达国家普遍采用的一种科研组织管理模式，目前在我国的人文社会科学科研管理中也得到了广泛运用。文章重点从课题立项环节，梳理了我国人文社会科学研究领域中课题制的主要实践及存在的基本问题，据此提出要建立全国性社会科学研究成果和研究课题数据库，建立科研人员学术信用档案制度，建立课题主持人报告和答辩制度，进一步完善同行专家遴选办法，研究建立“项目官员”制度，科学核定人员经费，探索建立与现行课题制相配套的基础研究资助方式等意见和建议。 关键词：课题制 立项管理 经费管理 科研管理 课题立项是课题制实施的首要环节。选择合适的资助对象（包括有价值的研究选题和有潜质的研究团队），对保证课题研究成果质量，提高科研经费使用效益具有基础性意义。因此，各类课题资助者对立项环节都极为重视。 一、课题立项程序的现状与问题 1.发布研究选题，明确科研重点 研究选题反映课题资助方组织课题研究的主要目的，提示拟资助的主要研究方向和重点研究领域，对课题申报发挥着具体指导作用。目前我国哲学社会科学研究，科研经费的主体来源仍为国家各级财政拨款。为引导广大哲学社会科学工作者面向社会主义现代化建设主战场，服务于国家重大发展战略，各类科研管理部门都会在课题立项前拟定选题计划，指明课题研究的优先资助领域。如国家社科基金课题的选题计划主要为《国家哲学社会科学研究五年规划要点》和《年度课题指南》。其形成是由全国社科规划办首先向有关部门广泛征集研究课题，并委托各学科规划评审组提出建议，经全国社科规划办汇总整理，报全国社科规划领导小组审定。[1] 中国社会科学院自2000年实施重大课题制度以来，每年均会根据科研发展规划，在征求各研究所有关意见基础上，围绕国家重大发展战略拟定并发布《重大课题选题指南》，指导各年度重大课题申报工作。 从具体指导作用看，研究选题大体可分为“指导性选题”和“指令性选题”两类。“指导性选题”指，选题只提出主要研究方向和重点研究领域，申报者据此自行确定课题具体名称，提出拟研究重点和主要成果形式等。“指令性选题”指，选题即为课题具体名称，申报者须原题申报，一般不得更改。国家社科基金项目的《选题指南》坚持指导性选题与指令性选题相结合的原则。[2] 中国社会科学院重大课题研究选题基本为指导性选题，允许研究人员在《选题指南》指导下，根据自己的学术积累和科研专长具体设计课题名称。从多年来课题制实践情况看，根据指导性选题确立自选课题，由于符合科研人员的研究兴趣，有助于充分发挥其科研专长，因而更有可能做出优秀科研成果。根据对中国社会科学院自2000年以来的三届优秀科研成果评奖的有关数据分析，在全部382项获奖成果中，自选课题成果有139项，占36.4％，所占比例为各类课题类别之首。[3] 哲学社会科学研究具有鲜明的阶级性、时代性和民族性。实践证明，制定选题计划具体指导哲学社会科学课题研究，对引导广大研究人员始终坚持以马克思主义为指导，积极投身社会主义现代化建设实践，努力用创新的研究成果为中国特色社会主义服务，是非常必要的。这也是哲学社会科学坚持立足国情，立足当代，以研究重大现实问题为主攻方向，大力弘扬马克思主义理论联系实际的优良学风的基本要求和有力保证。但以上自选课题的管理实践也提醒我们，各级科研管理部门在拟定选题计划时，要在坚持既定科研方向和科研重点，保证科研经费使用效益的前提下，允许和鼓励科研人员根据自己的学术兴趣和科研专长，进行适当比例自选课题的自由探索，潜心研究，努力完成代表个人学术水平的科研精品，这同样也是繁荣发展新时期哲学社会科学的重要途径。 2.以主持人为核心，自由组建课题组 课题制是指按照公平竞争、择优支持的原则，确立科研课题，并以课题为中心、以课题组为基本活动单位进行课题组织、管理和研究的一种科研管理制度。这就必然要求实行课题主持人负责制，允许以课题主持人为核心，跨部门、跨单位择优聘用课题组成员，实行优化组合，改变过去以“单位”为核心的科研管理模式。 近年来，社会科学研究领域的课题主持人负责制已在各类课题立项和管理实践中得到贯彻。以课题主持人为核心，打破原有的单位、部门和所有制界限，择优聘任课题组成员，形成以课题组为基本活动单位的人才流动新机制，已成为各类课题研究的基本特点。如国家社科基金项目明确提出要“面向全国，公平竞争，择优立项。”[4] 中国社会科学院重大课题“提倡所内外、院内外合作联合攻关。”[5] 暨南大学规定“科研项目可根据实施需要，打破单位所有制界限进行优化组合。学校鼓励交叉学科的组合申报，对不同学院不同学科的责任人在考核、奖励和职称评审时将该责任人与总研究课题的责任人同等对待。”[6] 同时我们也要