课程教学大纲课程名称数字通信原理适用专业计算机网络管理.docVIP

课 程 教 学 大 纲 程 名 称： 适 用 专 业： 课 程 类 别： 制 定 时 间： 数学与计算机科学学院制 《数字通信原理》教学大纲 （2006年制订，2006年修订） 一、课程代码：0504321006 二、课程类别：学科基础课程 三、预修课程：概率论与随机过程、电子电路、数字电路、信号与线性系统。 四、学 分：3学分 五、学 时：54 六、课程概述： 该课程是专业基础理论课。主要阐述现代通信系统的基本原理和技术，介绍现代通信系统的基本理论和技术，介绍现代通信系统所涉及的基础理论。重点以数字通信为主介绍其系统构成，基本工作原理，主要技术指标，通信信号和系统的基本设计和分析方法。内容包括数字通信的基本概念，信源数字化和压缩编码，数字基带传输与数字调制传输，同步与数字复接，传输信道与数字通信系统，纠错编码等。并在此基础上介绍现代通信网和“信息高速公路”的基本概念。 七、教学目的： 通过课程的学习使学生对数据通信获得较完整的概念，并掌握数据通信的基本理论。通过本课程的学习，为以后学习现代通信网和计算机通信网等后续课程打下必备的基础，并为从事数据通信和计算机通信工作提供一定的技术支持。 八、学时分配表： 教学内容(章) 理论学时 实验学时 习题课 其它 备注 第一章 基础知识—信号、噪声和调制 6 第二章 概论 9 第三章 数据信号传输 12 第四章 差错控制 6 第五章 数据交换 6 第六章 通信协议 8 第七章 数据通信网 7 九、教学基本内容： 基础知识——信号、噪声和调制 （6学时） 教学要求： 要求了解确知信号的时域特性与频域特性；了解系统响应及分析方法；掌握平稳随机过程的性质、自相关函数与功率谱密度的关系、平稳随机过程通过线性系统的分析；了解高斯噪声、白噪声、窄带高斯噪声掌握调制解调的基本概念。 教学内容： 本章为《数据通信原理》课程所要求的基础知识，其主要内容应在学习概率论与随机过程、电子电路、信号与线性系统等课程时掌握。学习本章以自学为主。要求了解确知信号的时域特性与频域特性；了解系统响应及分析方法；掌握平稳随机过程的性质、自相关函数与功率谱密度的关系、平稳随机过程通过线性系统的分析；了解高斯噪声、白噪声、窄带高斯噪声掌握调制解调的基本概念。 概论 （9学时） 教学要求： 掌握数据通信的特点。掌握数据通信系统的基本构成及各部分功能。了解常用传输代码。掌握调制速率、数据传信速率、数据传送速率的定义；掌握调制速率与数据传信速率的关系；了解数据通信系统可靠性质量指标；掌握频带利用率的定义。 教学内容： ? 数据与数据通信。了解基本概念，掌握数据通信的特点。 ? 数据通信系统的构成。掌握数据通信系统的基本构成及各部分功能。 ? 传输代码。了解常用传输代码。 ? 数据通信系统的主要性能指标。掌握调制速率、数据传信速率、数据传送速率的定义；掌握调制速率与数据传信速率的关系；了解数据通信系统可靠性质量指标；掌握频带利用率的定义。 ? 数据传输方式。了解各种传输方式的概念。 数据信号传输 （12学时） 教学要求： 了解信道容量的概念及模拟信道、数字信道容量的计算。掌握基带传输系统模型；掌握理想低通网络的波形形成、奈氏第一准则；掌握具有幅度滚降特性的低通网络波形形成；掌握第一、第四类部分响应形成系统；了解数据序列的扰乱与解扰；理解时域均衡的基本原理；了解数据传输系统的时钟同步概念及方法；了解最佳基带传输系统的基本概念及误码率。 教学内容： 1. 概述。掌握数据信号的时域波形及频谱特征；掌握传输信道的分类及数据信号传输的基本方法；了解信道容量的概念及模拟信道、数字信道容量的计算。 2. 数据信号的基带传输。掌握基带传输系统模型；掌握理想低通网络的波形形成、奈氏第一准则；掌握具有幅度滚降特性的低通网络波形形成；掌握第一、第四类部分响应形成系统；了解数据序列的扰乱与解扰；理解时域均衡的基本原理；了解数据传输系统的时钟同步概念及方法；了解最佳基带传输系统的基本概念及误码率。 3. 数据信号的频带传输。掌握 ASK 信号、抑制载频的双边带信号及其功率谱密度；掌握 QAM 的基本原理，理解矢量表示法和星座表示法，理解 QAM 的功率谱密度，会计算 QAM 系统的频带利用率；掌握 PSK 信号和功率谱密度，掌握 PSK 及 DPSK 的区别，掌握二相调相信号产生与解调的基本原理，理解多相调相的概念，掌握四相调相的基本原理及多相调相的频带利用率，了解数字调幅调相的概念；掌握 2FSK 信号及功率谱密度，理解调频信号的产生与解调，了解 MSK 的基本概念；了解数据信号最佳接收的基本概念及误码率；了解数字调