特殊教育学校建设项目可研报告.doc

****特殊教育学校建设项目 可行性研究报告 （代项目建议书）  第一章 总 论 1 一、 项目概况 1 二、 建设单位基本情况 2 三、 研究依据及范围 2 四、 主要技术经济指标 3 五、 结论与建议 4 第二章 项目背景与建设的必要性 6 一、 项目背景 6 二、 建设的必要性 7 第三章 市场分析 10 一、 市场现状 10 二、 需求分析 11 三、 项目建设目标 13 第四章 区域位置及建设条件 15 一、 项目选址 15 二、 自然条件 18 三、 建设条件 19 第五章 建设内容与规模 21 一、 建设内容 21 二、 建设规模 21 第六章 工程技术方案 25 一、 总平面布局 25 二、 建筑 27 三、 结构 28 四、 给水排水 30 五、 供配电 31 六、 电视、电话及综合布线系统 35 第七章 公众利益保护 36 一、 环境保护 36 二、 消防安全 38 三、 节能 41 第八章 工程招标及管理 44 一、 项目招标 44 二、 技术管理及质量控制 44 第九章 实施进度计划 47 第十章 投资估算与资金筹措 71 一、 投资估算 71 二、 资金筹措 72 第十一章 社会评价 73 第十二章 风险分析 74 一、 项目主要风险因素 74 二、 规避风险的措施 75 附件： 1、教发[2007]20号教育部、国家发展和改革委员会关于印发《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008-2010年）》的通知 2、****教育局组织机构代码证 3、项目招标基本情况表 附图： 项目所在地位置图  总 论 项目概况 项目名称 ****特殊教育学校建设项目 项目建设单位 ****教育局 建设地点 项目建设地点拟选址于****城二环以北、三环路以南、319国道以东地段，总用地面积约30亩。该址山清水秀，环境优雅，交通便利，适宜建设特殊教育学校。 建设规模 根据初步摸底及县情、学情及特殊学校教学需要，本项目计划建设特殊学校教室、食堂、宿舍及其他配套用房总建筑面积6464平方米。建成以后可满足残障学生18个班级、250名学生的教学学习、康复训练和住宿要求。 项目投资 本项目估算总投资为1113.90万元(含征地拆迁费300万元)，建设资金拟由申请中央专项资金300万元、县财政拨款200万元和自筹资金解决。 建设单位基本情况 ****教育局位于湖南省长沙市****玉潭镇文书路12号，是县政府的组成机关，为机关法人，主管全县的教育工作。在县教育局的努力下，由于县乡两级坚持重教为先，兴教为本，有效解决办学资金瓶颈问题2002年以来，全县共筹措资金4200万元，基本用于中小学办学条件的改善。529所，教职工11390人，在校学生1197321人，是闻名三湘的教育大县。近年来，宁乡在全县经济飞速发展的同时，迈出了从教育大县向教育强县跨越的大步，教育成为宁乡的亮丽名片。 研究依据及范围 研究依据 ⑴ 中华人民共和国教育部、国家发展改革委教发〔2007〕20号十一五期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008-2010年）》的通知（200-2010年）2001〕关于印发《湖南省发展特殊教育的指导意见》的通知《国家教育事业发展十一五规划纲要》、《中国残疾人事业十一五发展纲要2006年-2010年》，普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育，加快实现区域内义务教育的均衡发展，促进教育公平。普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育， 综上所述，本项目是可行的，但项目建设单位应加强成本控制工作和建设进度的落实，以确保其社会经济效益的实现。 项目背景与建设的必要性 项目背景 改革开放以来，我国教育事业获得了长足的发展，改革取得了令人瞩目的成绩。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确规定了“十一五”时期我国教育工作的任务：加快教育发展是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。适应经济社会发展对知识和人才的需要，全面实施素质教育，深化教育体制改革，加快教育结构调整，在全社会形成推进素质教育的良好环境。强化政府对义务教育的保障责任，普及和巩固义务教育。加大教育投入，建立有效的教育资助体系，发展现代远程教育，促进各级各类教育协调发展，建设学习型社会。 2007年，教育部、国家发改委下发了《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008—2010年）》（教发〔2007〕20号），规划2020年前在中西部地区建设1150所左右特殊教育学校，基本实现在中西部地区市级和30万人口以上或残疾儿童较多的县有1所特殊教育学校，现有的特殊教育学校办学条件得到明显改善。项目分三个阶段进行，第一阶段：“十一五”期间，中央投入6个亿，重点建设190所左右的特殊教育学校；第二、三阶段：20