基于LABVIEW的智能电能表设计.doc

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目：基于Labview的智能电能表的设计 系 别 自动化学院 班级 止 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目：基于Labview的智能电能表的设计 基于Labview的智能电能表的设计 1.设计主要内容及要求； 基于DAQ的单项复费率智能电能表的设计 1）波形来自外来的信号发生器（信号发生器一台） 2）通过DAQ采集此信号（波形采集）来模拟单项智能电表的接入端 3）主界面要求为一个典型的智能电能表界面，各个功能应该均具备。 4）结合DAQ采集到的信号进行电能的计量功能。 2.对设计论文撰写内容、格式、字数的要求； （1）课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 （2）学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 （3）论文要求打印，打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。 （4）课程设计论文装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。 3.时间进度安排； 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 9月9日 教师讲解题目，学生查阅相关资料 2 9月10日 进行方案论证，确定程序流程，熟悉NI-DAQ使用方法 3 9月11日-17日 程序设计 4 9月18日 调试程序 5 9月19日 撰写论文，成果验收 沈 阳 工 程 学 院 Labview 课程设计成绩评定表 系（部）： 测控技术与仪器 班级： 测控本111班 学生姓名： 潘璐 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分  中 文 摘 要 虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能，在许多方面具有传统仪器所没有的优越性，在实验教学和工程领域具有极大的应用潜力。现代生产要求电子仪器品种多、功能强、精度高、自动化程度高，而且要求测试的速度快、实时性好，具有良好的人机界面。虚拟仪器正好可以实现这些要求。在电子实验中使用多种仪器，如信号发生器、万用表、频率计、示波器等，如果能把它们都设计成虚拟仪器，利用计算机来提高仪器的集成度，减少实验匹配的仪器的种类、数量和实验室面积，便能从根本上改变实验室的面貌，克服传统测量仪器单一功能的缺点。 虚拟仪器的软件是其最核心、最关键的部分，其主要功能是对硬件执行通信和控制，对信号进行分析和处理，以及对结果进行恰当的表达和输出等。此次课程设计是应用labview这一软件对电能表进行设计仿真设计，此次课程设计利用labview的DAQ对外部的电压信号和电流信号进行采集，然后通过LABVIEW软件程序的设计对输入的数据对其进行处理，通过对电压信号处理，取得电压的有效值，对电流的处理，将所得的数据进行转换后，电压和电流相乘，从而得到电能消耗的功率，然后将此数据和消耗的时间相乘，就得到了所消耗的电能，通过将电能的单位转换为电度，乘以电费的单价，就得到所需要交纳的电费。 关键字：LABVIEW,DAQ,电压,电流  目 录 中 文 摘 要 V 1 设计任务描述 1 1.2 设计要求 1 1.2.1 设