吉林省松原市扶余县第一中学2014-2015学年高二政治下学期期末考试试题(无答案).doc

扶余市第一中学2014—2015学年度下学期期末试题 高二 政 治 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 注意事项 1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．本卷分为第Ⅰ 卷(选择题)和第Ⅱ 卷(非选择题)，满分100分，时间90分第Ⅰ卷(选择题　共0分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共0分) 1．世界语言大会2014年6月上旬在我国苏州举行。与会专家认为，公文起草、撰写，媒体播音、字幕、报道，车站、码头、街道、社区、商场、饭店等都能做到用词规范、用语文明，我们的语言能力才能得到提升。这是因为各种形式的文化活动都会对人产生影响 　文化对人的影响来自于特定的文化环境　文化对人的影响具有潜移默化的特点　文化是社会发展和个人进步的动力 A．　B．C．　D． 2．山东煎饼源于泰山，非常薄，以五谷杂粮为原料制成，是平民之食——卷上大葱或其他蔬菜肉类，可以吃得津津有味。蒲松龄特地为它创作《煎饼赋》，可见对煎饼感情之深。2014年4月，《舌尖上的中国2》播出山东煎饼后，不少商家看到了商机，纷纷打着“舌尖上的中国”招牌卖煎饼。材料表明文化是经济的集中表现　文化与经济密不可分 文化作为一种精神力量能直接转化为物质力量　物质产品可以附着文化的内容 A．　B．C．　D．．全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。这是基于 文化产业已经成为国民经济支柱性产业　文化越来越成为我国民族凝聚力和创造力的重要源泉　文化是国家核心竞争力的关键因素 　文化是综合国力竞争中维护国家安全和利益的重要精神武器 A．　B．C．　 D． 4．2014年6月14日，由文化部、中央文明办、民政部主办的2014文化遗产日主场活动在北京举行。活动现场，中国书法、荣宝斋木版水印技艺、鹤年堂中医药养生文化、北京鬃人、泥塑彩绘脸谱、绳结艺术等精彩的非遗代表性项目展示引来阵阵赞叹，人们真切感受到非物质文化遗产、传统文化活在当下、融入生活的乐趣。举办上述活动的文化生活意义在于继承和弘扬中华民族优秀传统文化　提高人民群众保护非物质文化遗产的文化自觉　展示物质文化遗产的丰富内涵和独特魅力利于发展世界文化，推动人类文明发展和繁荣 A．　B．C．　 D． 5．从2015年9月起，北京市部分小学一年级《语文》教材中，古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。在教材中增加古诗词是基于传统文化是文化创新的源泉　教育具有选择、传递文化的功能　传统文化具有相对稳定性　传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 A． 　　B． C． 　　 D． 6．上海是一座弥漫着浓郁文化气息的城市，安然倚靠着红色狂飙的起点，抖擞起文化体制改革的创新底气，敞开海纳百川的博大胸怀，在奔向国际化大都市的征途上，携带着独特的城市文化密码，正走得既曼妙又沉稳。这体现的文化生活道理有文化创新推动社会实践的发展　学习外来文化要坚持以我为主、为我所用　文化创新必须立足社会实践　文化创新要反对“封闭主义”和“历史虚无主义” A．　B．C．　 D．第Ⅱ卷(非选择题　共0分) 许渊冲 32. 2014年是第四届群众性精神文明创建活动评选表彰年，中央文明委要求把深入推进未成年人思想道德建设作为重点工作来抓。为此，要落实好广泛开展“我的中国梦”主题活动，引导未成年人树立远大志向；加强社会主义核心价值观教育实践，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德；广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，促进未成年人全面发展；积极营造未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境等四项任务，努力推进未成年人思想道德建设取得新实效。 运用文化对人的影响的知识，说明落实“四项任务”对深入推进未成年人思想道德建设的意义。（9分） 33. 近年来，M村充分利用自身优势，走上了一条“播种畲文化”的新型致富道路。48户村民自发抱团组建起文化旅游服务有限公司，兴办生态农家乐，以传统文化带动经济发展，唱响新时代山歌，展示畲族风情，传播畲族文化。村民甘愿舍小家为大家，整治村庄环境，拆掉造纸厂建起文化广场、停车场等旅游设施。M村在歌舞声中走上了脱贫致富路，2013年人均年收入由过去不到2000元上升至9000多元，并获“浙江省农家乐旅游特色村”和“浙江美丽乡村”称号。 结合材料，运用文化创新的有关