第六章第1、2节教案学习宪法法律建设法治体系2015版思修.docVIP

教 案 授课时间 班 周星期 第 节 班 周星期 第 节 班 周星期 第 节 课 次 学时数 授课形式 （请打√） 纯理论√ 纯实践□ 理实一体化□习题课□ 其他□ 授课题目 第六章 学习宪法精神 建设法治体系 第一节 法律的概念及其历史发展 第二节 我国社会主义法律 教学目的 通过教学，让学生从一般原理的角度了解法律的概念和历史发展，领会社会主义法律精神。 教学重点 法律的一般含义和法律的历史发展；社会主义法律的作用 教学难点 大陆法系与英美法系概念的区别；社会主义法律的社会作用 使用的教具/多媒体/仪器/仪表/设备等 高等教育出版社统编教材，自制多媒体课件及讲义 教学方法 案例、讨论、讲授 参考资料 教 学 基 本 内 容 及 设 计 ★ 教学基本内容： 第一节 法律的概念及其历史发展 一、法律的词源。 “灋刑也,平之如水,从水,所以触不直者去之,从去。”之所以偏旁为“水”，是因为法律如水那样公平,而之所以有“廌”,是因为“廌”是传说中古代的独角兽,生性正直,古代用它进行神明裁判,见到不公平的人,会用角去顶。 有西方学者认为，法是永恒的普遍有效的正义原则和道德公理。 二、法律的一般含义 1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。 2、法律是统治阶级意志的体现。 （1）体现统治阶级的整体意志，不是个别统治者的意志，（2）是上升为国家意志的统治阶级意志，不是所有意志。 3.法律由社会物质生活条件决定。 ★法律的定义 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 三、法律的历史发展 奴隶制法律 封建制法律 资本主义法律 社会主义法律 ★资本主义法律的两个重要概念：大陆法系和英美法系 大陆法系：又称罗马法系、民法法系、法典法系等，是承袭古罗马法律的传统，仿照《法国民法法典》和《德国民法法典》的样式而建立起来的国家法律制度的总称。 英美法系又称英国法系、普通法系和判例法系，是承袭英国中世纪的法律传统而发展起来的各国法律制度的总称。 ★ 大陆法系和英美法系的主要区别： 一是法律渊源不同。大陆法系：成文法系 英美法系：既包括各种制定法，也包括判例，判例法在整个法律体系中占有非常重要位置。 二是法律结构不同。（法典；单行法和判例法） 三是法官权限不同。（适用；援用成文法、判例法，一定范围内创造法律） 四是诉讼程序不同。（法官为中心；仲裁） ★ 资本主义法律的三个基本特征： 一是私有财产圣神不可侵犯 二是与资本主义市场经济相适应的契约自由原则 三是与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则 ★ 社会主义法律 新型的法律制度 是人类历史上唯一以公有制为基础，以消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的法律制度。 第二节 社会主义法律精神 一、社会主义法律的本质 1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 二、社会主义法律的作用。 （一）法律的规范作用 指引作用。法律的指引作用是指法律所具有的，能够为人们提供一个既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。（授权性指引、禁止性指引、义务性指引） 预测作用。法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的，为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人的行为趋向与后果。 评价作用。法律的评价作用是指法律所具有的，能够评价人们行为的法律意义的作用。 【教学案例】 宁夏吴忠纠正跨省刑拘举报人案 市公安局副局长被免职 2010年12月02日 01:12新华网。据新华社电 2日零时许，宁夏吴忠市市委、市政府向新华社记者通报，决定纠正利通区公安分局跨省刑事拘留王鹏错案，并处理了有关责任人。 据介绍，吴忠市公安局决定，利通区公安分局以涉嫌诽谤罪刑拘王鹏，使用法律不当，将本应属于自诉法律程序的案件按照公诉案件办理，应予以依法纠正，立即解除对王鹏的刑事拘留。 强制作用。法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。 教育作用。法的教育作用是指法所具有的，通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。 （二）社会主义法律的社会作用 确立和维护人民民主专政的国家制度。 确立和维护社会主义的经济制度。（保障市场经济主体的合法权利；维护市场经济秩序，为社会主义市场经济的发