党校课件 领导干部的压力与心理调适.ppt

领导干部压力与心理调适 内 容 提 要 能攻心则反侧自消 从古知兵非好战 不审势即宽严皆误 后来治蜀要深思 一、领导干部应具备一定的心理调适能力 公务员“九项能力” ——政治鉴别能力 ——依法行政能力 ——公共服务能力 ——调查研究能力 ——学习能力 ——沟通协调能力 ——创新能力 ——应对突发事件能力 ——心理调适能力 世界上压力最大的是在亚洲 如今的亚洲似乎变成“压洲” 中国成了“睡不着”的国家 。 王安石曾有一首詩，與「情緒智慧」有關──「風吹屋簷瓦，瓦墜破我頭；我不恨此瓦，此瓦不自由。」的確，砸到我們頭的那片瓦，是被風吹落的，它並沒有自由，也不是故意的； “使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。” 马克思主义中国化的必然性 马克思主义中国化是由文化传播的一般规律决定的 马克思主义中国化是由马克思主义的根本性质决定的 马克思主义中国化是由中国社会的现实需要决定的 （二）马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化就是把马克思主义同时代特征和中国实际结合起来，使马克思主义的基本原理同中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验结合起来，使其在每一表现中都带着中国老百姓喜闻乐见的中国特性和中国气派。 （三）马克思主义中国化的历史进程 二、马克思主义中国化的最新成果 十七大报告提出了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果。 （一）中国特色社会主义理论体系的形成和发展 准备和孕育时期： 从1956年党的八大到1978年党的十一届三中全会前的22年 产生阶段：从十一届三中全会至党的十二大 展开阶段：从党的十二大到1987年党的十三大 形成体系阶段：从党的十三大至1997年十五大 进一步拓展时期 “三个代表”重要思想形成和确立阶段：从党的十五大至十六大 科学发展观形成和确立阶段:从党的十六大至十七大 　1、中国特色社会主义理论体系的哲学基础： 解放思想、实事求是、与时俱进 ★ 我国三次思想大解放的历史回望 ⑶1997年，江泽民为“公”、“私”定论，第三次思想大解放稳步推进 ★ 领导人论述 　 马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。—毛泽东 　　 解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。—邓小平 　 不解放思想、实事求是，理论创新、制度创新、科技创新都无从谈起。—江泽民 　 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。 —胡锦涛 ★ 思想深度决定发展水平，解放思想再出发 2、中国特色社会主义理论体系的内涵 十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 正确看待毛泽东思想与体系的关系 “中国特色社会主义理论体系”这个最新概括的优点 3、爱国主义是中国特色社会主义理论体系的一个基本原则 (3)爱国主义精神在当代释放出强大的力量 ?4、中国特色社会主义理论体系的主题 ⑴什么是社会主义、怎样建设社会主义 ⑵建设什么样的党、怎样建设党 ⑶实现什么样的发展、怎样发展  5、中国特色社会主义理论体系的基本结构 三个科学体系的有机整合 　　　改革开放以来，我国的发展实践经历了三个历史阶段： （三）中国特色社会主义理论体系的历史地位 　　 坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系”。 －胡锦涛 ?1、马克思主义中国化的最新成果 2、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础  三、马克思主义发展的新展望 树立正确的政绩观 从偏重职能部门考核向职能部门考核与社会评价相结合转变。 统筹城乡，推动农村改革发展 以人为本，创新执政思维 实践在发展，理论必然要进步。在我们全面建设小