第二框《不言代价与回报》课件.ppt

1、承担责任的回报与代价 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 单选题： 1、面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有　（　） A. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜???? B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 捧着一颗心来，不带半根草去?? D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 2、对于承担责任，下列说法错误的是　（　） ?A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟? B. 承担责任是自尊自信的具体表现 ?C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 ?D. 承担责任还有可能受到责备或处罚 辨析题： 在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？ * * 第一课　责任与角色同在 　　第 二 框　 　不言代价与回报 　　　教　学　目　标 1、让学生了解承担责任的代价与回报 2、让学生学会承担责任 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选。 1、你会参与班委的竞选吗？为什么？ 2、如果承担这个责任，我可能付出什么？ 3、如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 4、有没有哪种选择不需要付出代价？ 　　对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 2、承担责任的意义 （为什么要承担责任？） 我们应该自己作出选择，一旦作出了选择，就应该承担相应的责任。 当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 在很多情况下，我们可以去选择自己承担的责任。 3、怎样做出正确的选择呢？ 　　于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。 　　?你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 　　?如果是你，该如何选择？ 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。 　　苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 　　如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。” 　　艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。” 面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？ 我承担 　我无悔 1、如何理解我承担，我无悔？（怎样更好的承担责任？） 1、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。 2、如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 3、有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己该做的事情的态度。 4、只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在肩头，全身心投入，同样能够把事情做得出色。 我们可以说：我承担，我无悔。 2、最富有责任心的人共有的情感是什么？ 面对责任不言代价与回报， 是最富有责任心的人共有的情感。 　　早几年，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房，受到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。 经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员，一批肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在