关于开展学习提升年系列学习实践活动的实施意见.doc

关于开展“学习提升年”系列学习实践活动的实施意见 各党（总）支部，机关各科室： 为全面贯彻落实党的十八大精神，推进实施“十二五”规划，动员全镇干部群众进一步振奋精神，凝心聚力、攻坚克难、奋力拼搏、进位争先，为促进项目推进、管理创新夯实思想基础和精神动力，镇党委、政府决定在2013年开展“学习提升年”系列学习实践活动，具体意见如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、上海市第十四届人民代表大会精神，和镇党代会、人代会会议精神，动员全镇党员干部增强忧患意识，正确认识和把握惠南经济社会所面临的新形势新要求，迎接新挑战；动员全镇党员干部增强创新意识，求真务实、励精图治，始终保持开拓进取，奋发有为的精神状态；动员全镇党员干部增强宗旨意识，心中装着群众，为人民谋幸福，当好人民公仆；动员全镇党员干部增强使命感、责任感、紧迫感，只争朝夕，勇立潮头，时不我待，始终保持共产党人的政治本色，形成爱学习、作表率、比奉献的良好氛围，为实现打造“经济重镇、文化兴镇、宜居城镇”，建设幸福新惠南的总体目标作出应有的贡献。 二、目标任务 2013年度惠南镇“学习提升年”系列学习实践活动的主要目标任务是“五学五提升”： 1、学习政治理论，提升政治觉悟，增强防腐拒变能力。 2、学习法律法规，提升政策水平，提高行政执行力。 3、学习业务知识，提升工作能力，强化工作效率。 4、学习道德规范，提升人格魅力，展示良好形象。 5、学习工作方法，提升整体合力，密切党群关系。 三、形式内容 以项目化形式分两个层面同步推进：分别是镇级层面和党组织（科室）层面。 镇级层面： 政治理论的学习实践以十八大的学习宣传及上海、浦东以至全国的经济社会发展形势为主要内容。以形势报告会、辅导讲座、巡回宣讲、知识竞赛、征文评选等为主要项目形式。具体设计为结合三条文化长廊、三个文化广场布点建设，进行法制、文化、社会主义核心价值观的宣传教育；每两月开展一次的全镇中层干部以上的报告会或辅导讲座；组建镇宣讲团对各基层党组织开展十八大宣讲100场次；开展一次历届党代会知识竞赛和一次学习心得评选；利用微博开展“每日一讲”；举行创作节目巡回演出等。 业务知识和政策法规的学习实践以动迁政策、社区管理等为主要内容。以干部轮训、交流汇报、参观学习等为主要项目形式。具体可设计为9期主体培训班，1轮党员轮训；部门工作交流2次以上，参观学习2次以上；做好新书推荐和读书活动，重点推荐理论创新、思想创新、技术创新、文艺鉴赏方面的书籍。 道德规范的学习实践以学习实践社会主义核心价值观，传统美德的学习、文明习惯的养成、提倡以身作则、奉献社会为主要内容。以开设道德讲堂、征集道德格言、举行文明评议、参加志愿服务等学习实践活动为主要项目形式。具体可设计为在镇政府、各村居、各主要单位开设道德讲堂，每季度开展一次好人宣传和陋习评议活动；年内面向全镇党员干部开展一次道德格言的征集并形成汇编；举办文艺鉴赏系列讲坛活动。文化中心设立惠南文艺鉴赏讲堂，通过开设文学史、写作、书法、美术作品、古玩收藏等的辅导课，提升惠南群众的文艺鉴赏水平，提升干部群众的文化修养水平。每月1次党员干部参加志愿服务活动。 工作方法的学习实践要以密切联系群众、增进党群关系为主要内容，以组团式服务群众、争先创优活动为主要项目形式。具体可通过坚决贯彻落实“八项规定”，坚持开展“走千听万”活动、“三联系”活动、干部党员服务社区志愿服务活动，指导基层党组织推进特色党建项目等，使实习实践活动更加注重贴近生活、贴近群众、贴近实际，真正做到从群众出发、为群众服务。同时，要深入开展机关作风改进系列教育活动，坚持机关作风建设不放松，广泛组织观看警示教育片、开展廉政格言征集、廉政故事大家讲等活动。 此外，要根据中央的统一部署开展专题学习教育活动。十八大召开以后，中央将部署开展集中学习教育活动，我们要将两者有机结合起来，按照“学习提升年”的实施意见、中央及上级党组织的统一部署和精神要求，扎实推进集中学习教育活动。 党组织（科室）层面： 主要以学习型党组织、学习型科室的创建为平台，以一系列标准为比照，以各党组织（科室）自行设计创新性学习项目，推进学习活动形成比学赶超的氛围。按照党组织（科室）组织学习的次数、形成调研的质量、撰写心得的篇数、镇级活动出勤的人次数、以及在参加各镇级学习活动中的表现和效果综合评估学习成效。 四、阶段流程 第一阶段：宣传发动阶段（2013年1月-3月） 1、2013年3月20日前，成立“学习提升年”系列学习实践活动领导小组，制订完善实施意见，制订相关评估标准，召开动员会议。同时镇传媒办要做好相关宣传发动工作。 第二阶段：项目优选阶段（2013年3月-4月） 1、2013年3月底前，各单位、各科室根据实施意见，对照“