创城创卫问卷调查实施方案.doc

东胜区伊克昭中学“创建文明城市” 模拟问卷调查实施方案 一、调查目的 为响应市、区级党委政府及东胜区教育局号召，将创城创卫工作有效落实到位，我校将以“创建全国文明城市测评体系任务分解”工作具体要求及“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”为依据，拟定“伊克昭中学关于开展创城创卫模拟问卷调查活动实施方案”，详细分解两项测评标准中具体要求，指导、设计、发放、整理相关问卷调查，及时发现学校工作中存在的问题，及时解决问题，保证我校创城创卫问卷调查工作顺利进行，万无一失。 为了使各项创建工作分工明确，责任到位、落实到人，特设立以下问卷调查工作责任小组。 二、工作分组 试卷整理组（德育处） 组 长：李薇（负责问卷调查内容整理、审查工作） 副组长：周栋（负责问卷调查全部内容整理、审查工作） 组 员：年级组长（问卷调查结果整理和活动材料的上交）全体教师（问卷调查的收集、整理） 宣传组（综合办） 组 长:薛海苓（负责全校范围创城创卫知识宣传、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》知识宣传，负责通过横幅、展板、校信通等方式宣传创城知识，制造创城创卫氛围。） 副组长：文先春 组 员：杨娜、杨依 3.后勤保障组 组 长：高静（负责问卷调查所需物品、印制问卷） 组 员：田维永 4.问卷调查督察组 组 长：李强（负责本次问卷调查督促管理工作） 副组长：马丽芬（负责各班、各办公室和各年级组的问卷调查实际操作检查工作） 组 员：王红、王玮（认真了解各班级答题情况，汇总成绩上交德育处） 5.创建工作检查组 组 长：苏美荣（负责问卷调查的自查工作） 副组长：李强 组 员：钟淑珍、郝括 三、调查对象 本次调查范围为1.（Ⅲ-15-④）你对所在学校思想政治课的教学情况满意吗？）。各科室可根据所涉及内容设计不同数量问卷调查。问卷调查形式可依据问卷样本（附件2）制作。设计问题时要针对每一项测评标准设计问题，把握重点。对学校部分工作，学生和家长可能了解不到位，或有误解的情况。统计问卷调查结果时要尤其关注这些方面，及时发现问题，说明指导，帮助学生、家长对学校工作建立正确的理解。 五、调查组织实施 1.宣传阶段（2010年9月——2011年5月） 通过校信通、黑板报、宣传栏、主题班会、国旗下演讲、倡议书等多种方式进行关于创建文明城市相关知识的宣传及普及，在我校校园内营造良好的创城创卫气氛。 2.问卷知识学习阶段（2010年11月-2011年6月） 为让创建全国文明城市、国家卫生城市活动深入我校校园、让广大师生家长充分认识创城工作的重要性、必要性和紧迫性，让创城活动深入人心，做到人人关心创城、参与创城，营造良好的创城创卫舆论氛围，促进创城创卫各项目标任务顺利完成，学校将相关知识下发到各处室、各班级，进行系统，全面学习，做到师生、家长人人皆知，为今后创城工作顺利展开打好基础。 3.问卷调查阶段（2011年4月——2011年5月） 结合我区教育工作实际及我校具体情况，我校德育处将制定模拟问卷调查方案，由各处室及相关责任人负责，各班级统一组织实施问卷调查。检测结果由班主任先汇总，再交德育处进行全校情况汇总，进行分析，再反馈意见。 六、数据质量控制 本次调查为模拟摸底调查，目的是摸清学生和家长对创城创卫知识的了解程度及对目前学校工作的了解程度和支持态度。各科室务必对此次模拟调查工作高度重视，认真组织，对调查问卷严格审核把关，确保有效问卷95%以上，反映情况真实可靠。对调查问卷中发现的问题，相关科室要及时调整工作方法，并合理引导学生及家长正确理解学校工作，转变态度，为上级部门进行问卷调查时能取得良好成绩打下基础。 伊克昭中学 2011年5月21日 4