大学生对陕西文化了解程度的社会实践报告.doc

关于大学生对陕西文化的了解程度的调查 摘要 陕西历史文化源远流长。但是，当前在陕大学生对陕西的风土民俗、历史文化的了解程度是怎样的一种状况呢？为了了解这一状况，我们进行了一次关于在陕大学生对陕西文化的了解程度的调查。从调查的结果来看，大学生对陕西博大的历史文化普遍了解得不多。陕西文化的继承情况令人堪忧。针对当前的这种情况，我们采访了大学历史系的老师和大唐西市的讲解员等相关的业内人士，得到了一些解决问题的方法和意见。在活动后期，我们还开展了一些宣传和推广陕西文化的工作，并收到了不错的效果。 关键字：社会实践、调查、陕西文化、大学生 陕西，古为雍州、梁州之地（陕北、关中属雍州、陕南为梁州），又称为三秦大地，纵贯南北，连通东西，位于中国地理版图的中心区，处于黄河中游和汉江中上游，历史悠久，古老而神秘，是举世公认的中华民族的摇篮和中华文明的发祥地。陕西不仅历史悠久，文化底蕴也是极其深厚。比如，陕西拥有多种多样不同形式的民间艺术。如关中皮影、凤翔版年画、陕北剪纸、秦腔、安塞腰鼓等都是在国内享有很高声誉的。风土民情方面，给人们印象最深刻的恐怕就是“陕西八大怪”。而在饮食文化方面，如羊肉泡馍、腊汁肉夹馍、黄桂稠酒等都是令众多旅游者回味无穷的美食。另外更值得一提的是，陕西还是一个旅游大省，拥有众多的物质文化遗产。例如秦始皇陵兵马俑、阿房宫遗址、钟鼓楼、明城墙等等都是扬名海内外的旅游景点。 然而，最近的一次关于传承陕西优秀物质与非物质文化遗产的社会调研结果显示，随着老一辈的艺术艺人的相继离去，陕西的许多优秀的民间艺术正面临着逐渐消失的可能。同时，一些优秀的物质文化遗产也因为没有得到很好的保护而正在遭受破坏。陕西文化的传承情况令人堪忧。 先人们为我们留下的优秀的物质和非物质文化瑰宝，我们理应继承并使其发扬光大。而作为社会未来的主人，我们大学生更应该注重加强对历史文化的学习和传承。由此，我们产生了一个调查大学生对陕西文化的了解程度的想法。在经过多次班级讨论会讨论后，我们决定在5月份开展一次主题为针对在陕大学生对陕西文化的了解程度的调查实践活动。 一．前期准备 为了能使此次调查能够顺利进行，并且能从最终的调查结果中得出正确的结论、发现当前在传承陕西文化方面存在的问题，以及解决这些问题的方法，我们首先必须加强本班级成员对陕西文化的认识和了解。我们主要通过以下的三种途径达到了这一目的： 发动全班同学在网上或者学校图书馆查找介绍有关陕西文化方方面面的相关资料，然后将找到的所有资料分类汇总起来，并且以班级讨论会的形式共同讨论学习陕西文化，使每一成员对陕西文化能有一个大概的了解； 由班上为陕西本地的同学为其他同学介绍陕西的各种风土民情、历史文化。通过这种由本地人从他们自身的角度为我们介绍他们对于自己的本土文化的理解，使得我们对陕西有了更进一步的了解； 组织全班成员到陕西历史博物馆、大唐芙蓉园等一些著名景点实地参观学习，全面的感受体验真实的陕西文化。 有了这些前期的准备工作，我们就可以开始着手调查活动。 二．开展调查工作 首先，我们通过全班性讨论确定了此次调查的主体对象为在陕大学生。因为大学生是社会高文化人员的代表，其对陕西文化的继承情况在相当程度上能反映文化传承方面存在的问题。 然后是调查问卷的制定。我们通过多种途径如网络搜索、翻阅相关书籍资料、请教老师等，寻找尽可能多的受关注度较高并且具有代表性的问题，然后经过精心的遴选，最后挑选出八个问题，并且确保这八个问题能尽可能的涵盖陕西文化的大的方方面面。 最后，开展正式的调查活动。我们采取了在不同的地点同时进行随机调查的方式。我们主要在教室以及校园的主干道等人员比较密集的地方进行现场随机调查，并于现场回收调查问卷。同时，为了扩大调查范围，也为了使调查结果更具普遍性，我们还发动班上同学通过网络向其在陕西其他高校的同学发送了调查问卷。由此，我们有理由相信，我们所得到的调查结果将具有普遍性，并且能反映出当前存在的问题。 三．统计调查结果 调查结果的统计可以算是我们整个社会实践活动中相当重要的一个环节。因为我们所得到的结果将直接关系到我们该给我们此次的调查活动下一个怎样结论，以及结果本身所能反映出来的在关于大学生对陕西文化的了解程度这一层面上存在的问题，进而也直接影响到我们为寻找解决这些问题的一些意见和方法而采取的下一步行动。因此，我们必须对调查结果的统计给予足够的重视。 我们总共回收了超过500份的有效的的调查问卷。由于问卷数量较大，同时也为了确保统计工作尽可能准确无误，我们组织班级所有成员都参与到了结果统计的工作中来，并且实行多人分组负责、一人统计一人核查的形式。 由于我们问卷所设置的问题多是多选项题的形式，为了得到不同的信息，我们采用两种方式对结果进行统计。一种是为了能从一个总体概括的层面上了解一个被调查者对陕西文化