如何更好的发挥英语在农村小学的作用.doc

如何更好的发挥英语在农村小学的作用.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何更好的发挥英语在农村小学的作用.doc

如何更好的发挥英语在农村小学的作用 由于农村小学英语教学起步晚、底子薄,优质师资缺口大,发展还很不平衡,英语教学质量参差不齐,如何更好的发挥英语在农村小学的作用,是实施英语新课程的一个重大课题,值得我们不断地研究和探讨。我正从事从农村小学英语教学工作,结合农村小学英语教学的实践,谈谈我的粗浅想法。 第一,让英语看得着。由于地处闭塞的农村,平时学生很少接触得到英语。因此在校园里,努力做到让学生能在每个角落都看到英语,比如校牌,办公室、教室与活动室等的门牌,英语宣传角,各类标牌等。在教室里,努力能让学生看到自己的作品,如英语书法、英语手抄报等。 第二,让英语听得见。即班级、操场上给学生感官的刺激,成立英语广播站,让学生能经常听到英语,主动感受英语。在训练提高听力的同时,还巩固扎实了基础知识和全面综合素质的培养。 第三,让英语用得上。考虑到学生的实际水平和身心特点,从他们的实际出发设计难易适度的任务活动,开展丰富多彩的英语活动,让更多的学生能够参与英语活动,激发学生对英语的热情。如:英语角、英语活动小组,每天利用午休时间播放英语歌曲、英语故事、学唱英语歌曲、短剧表演、诗歌朗诵和手抄报展览等等。 学好英语,需要教师和学生共同携起手来,天天坚持,锲而不舍,让好习惯永远细水长流,让我们这些农村的“黑马”能更加奋勇向前,让那些“流动”的花朵也能绚丽开放,让我们农村的英语教学质量有个更大的飞跃。我相信,农村学校的英语教学明天会更好。

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档