二年级《可爱的小动物》.ppt

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二年级《可爱的小动物》

下面我们来换个玩法: 你能给我们编个谜语吗? 请小朋友闭上眼睛,不准偷看哦,接下来我会选择表现最棒的一个小朋友来看看老师接下的一幅图片,然后你给大家编个谜语 这只鸭子可爱吗?这么可爱的鸭子我非常想给其他小朋友们看看,可是我没有相机,不能把它拍下来,于是,我就用文字记录了下来,看看我是怎么描写的呢? 我们来玩一个语言魔术,?叫做?“句子变变变”。 ?既然是魔术,?我们先来变个身,变成一种小动物,先想一想,你要变成谁?(学生思考准备) ? 想好了吗?老师先来变,变,变,我是大老虎,你是谁?? “变,变,变,我是XXX” ?1.变,变,变我是一头大老虎,穿着一件黑黄条纹的皮袄。? ?2.变,变,变我是一头大老虎,我的尾巴像鞭子。? 小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。 2谜底:猫 叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?(猜一动物名) 3谜底:熊猫 大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。 (猜一动物) 4谜底:猪 小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身。(猜一动物) 5谜底:蚊子 一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。 小时有尾没有脚,大了有脚没有尾。 (猜一动物) 6谜底:青蛙 没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。 (猜一动物) 7谜底:蜗牛 老师出示一幅动物图片,请你们像这样用自己的话来介绍你喜欢的小动物,?然后请一个同学来猜一猜,记住不能说出小动物的名字哟! 我家有一只小猫咪,它全身长着白毛,脑袋上长着两只耳朵,一双圆眼睛。它的身子后面还拖着一条尾巴。 我家有一只小猫咪,它全身长满了雪白的毛,大大的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵,一双蓝宝石般的大眼睛总是在留心着周围的动静。它那胖胖的身子后面还拖着一条长长的大尾巴,走起路来挺神气的。 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱,脖子长长的。 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。 它微微张开,亲亲它多好呀肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。( 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒服极了,柔软柔软的。 (从部分到整体) (脖子) (眼睛) (嘴巴) 小脚) (毛发) 小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢! 习性特点一:小鸭子吃饭 下面我们来换个玩法: 你能给我们编个谜语吗? 请小朋友闭上眼睛,不准偷看哦,接下来我会选择表现最棒的一个小朋友来看看老师接下的一幅图片,然后你给大家编个谜语 这只鸭子可爱吗?这么可爱的鸭子我非常想给其他小朋友们看看,可是我没有相机,不能把它拍下来,于是,我就用文字记录了下来,看看我是怎么描写的呢?

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