化学：4.2《二氧化碳的制法》课件（一）(北京课改版九年级).pptVIP

第二节 二氧化碳的实验室制法 化学史资料介绍： 早在公元300年以前，我国西晋 时期的张华就在他所写的《博物志》 一书中作了烧白石做白灰有气体产 生的记载。 工业制法：高温煅烧石灰石 CaCO3 CaO+CO2 高温 我是谁？ 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 猜一猜 1755年，英国化学家布拉克进一步定 量地研究这种气体，改用酸来与含有 碳酸根的物质反应时生成的气体，发 现石灰水能很好地捕捉住这些气体， 而且又刚好是反应物反应减轻的质量；这气体不烧不出来，好像固定一样，他把它叫作“固定空气”。这“固定空气”就是现在所说的二氧化碳气体。 实验室中如何利用酸与含有碳酸根 的物质制取二氧化碳呢？ 实验室制取气体的一般思路 选择药品 反应原理 制取装置 收集方法 检验方法 提供备选药品： 固体：碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，石灰石； 液体：稀盐酸、稀硫酸。 实验室制备二氧化碳药品探究： 稀盐酸 稀硫酸 碳酸钙粉末 石灰石 碳酸钠粉末 控制变量 药品及反应原理 实验编号 实验药品 实验现象 1 大理石和 稀硫酸 2 碳酸钠和 稀盐酸 3 大理石和 稀盐酸 大理石表面有气泡冒出、反应速率慢、反应一会儿停止 冒出大量气泡、反应速率 非常快 冒出大量气泡、反应速率适中 因为反应生成了微溶于水的硫酸钙,附着在大理石表面,阻止反应的继续进行。 因为反应速率太快，不易收集气体，且成本太高。 反应速率适中，可持续进行，便于气体收集，价格便宜，适于实验室制取二氧化碳。 制取装置 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气 加热高锰酸钾制取氧气 导管只需伸出胶塞少许 导管口应插到接近瓶底部位 装置要点： 长颈漏斗下端要插入酸液下 实验室制取二氧化碳的操作步骤 ⑴检查装置气密性 ⑵装药品 ⑶盖上胶塞加入液体 ⑷收集气体 检验方法 澄清石灰水 变浑浊 验满方法 下列为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？请加以改正？ 长颈漏斗没有 插入液面下 导气管 不该太长 没有用向上排 空气法收集 选择制取装置的依据 （1）发生装置选择依据: 反应物状态和反应条件 固+固 → 气体 固+液 → 气体 加热 固 → 气体 加热 （2）收集装置的选择依据: 密度比空气小 (向下排空气法) 气体的性质 密度比空气大 (向上排空气法) 难溶或不易溶于水 （排水法） 导管1 水槽 酒精灯 导管2 导管3 大家来 设计 选择下列仪器设计实验室制取二氧化碳的装置？ 实验装置 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？ 答 案： A和D、A和E A B C D E 1.为什么不用普通漏斗？ 2.用排水法收集 二氧化碳气体可以吗？ 3.收集气体后如何验满？ 旧知回顾： 实验药品 反应原理 反应物的状态 反应条件 气体性质 制取装置 装置类型 高锰酸钾 过氧化氢溶液 固体 固体和液体 加热 常温 固体加热型 固液常温型 密度比空气大； 不易溶于水 ； / 邵阳律师 rtz85qts 长善说：“他们是我的三个娃儿！”耿老爹赶快问：“那我的三个娃儿呢，我的正儿、英子和小直子呢？他们都到哪里去了啊？”李长善的妻子流着眼泪难过地说：“耿大哥，你可知道碧山大坝，记得那一年夏天发生的大洪灾，你最后一次看到你的三个娃儿们是什么时候？你们是怎么……”耿老爹的记忆之门继续徐徐开启，他看到三个孩子顺着大山一侧的那条人工开凿的山路，吃力地向山上走去了……耿正走在最前面，他后面是弟弟耿直，女儿耿英走在最后……对，那是碧山……突然间，轰隆隆天崩地裂，他刚一抬头就被卷入到巨大的洪水中了……定格在记忆中的耿正兄妹三人向山上走去的画面，轰隆隆的天崩地裂声，没头而下的洪水！耿老爹变成了一尊雕塑……70第七十二回 百般医治无效果|（百般医治无效果，李长善夫妇没奈何；嘱咐儿女多孝敬，让恩人快乐度余生。）且说被儿女们认为早已经不在人世的耿老爹，幸得善良的李长善夫妇收留。他们在感激大恩人的同时，又非常同情他的大不幸，想法设法请当地的郎中为他医治，希望这位大恩人能够早日清醒过来。李长善第一次请来给耿老爹看病的是王郎中。这位王郎中口碑不错，人也很热情；但在设法了两个月之后，看看实在没有什么效果，只好满怀歉意地知难而退了。之后，李长善又四处打听，先后寻找了多位据说能这种疾患的老郎中继续给耿老爹治病，但无奈这耿老爹实在是清醒不过来，成日里将李家的三个孩子“正儿”、“英子”、