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贵州民族学院人文科技学院 系别:法律系 年级:2006 级
毕业论文 (设计)任务书
学生姓名:_朱裕君 专业:_法学_ 指导教师:_王泰清_
毕业论文 (设计)题目:
罪刑法定原则研究
毕业论文 (设计)工作内容:
指导教师: (签名) 年 月 日
教研室主任: (签名) 年 月 日
学院院长: (签名) 年 月 日
贵州民族学院人文科技学院
本科毕业论文 (设计)开题报告
论文题目 罪刑法定原则研究
系 别 法 律 系
专 业 法 学 ___
班 级 2006 级 (2)班
姓 名 朱裕君
学 号 200606010526
指导教师 王泰清
填表日期____________________
二0 一0 年 月
2
说 明
1、 毕业设计的开题报告是保证毕业设计质量的一个重要环节,为
规范毕业设计的开题报告,特印发此表。
2、 学生应在开题报告前,通过调研和资料搜集,主动与指导教师
讨论,在指导教师的指导下,完成开题报告。
3、 此表一式二份,交学院装入毕业设计 (论文)档案袋。
4、 开题报告需经指导教师、院 (系)领导审查合格后,方可正式
进入下一步毕业设计 (论文)阶段。
5、 理工类不得少于10篇,其他专业类不少于15篇相关文章的阅
读量。
6、 开题报告撰写不少于1000 字。
3
研究的现状:
在17,18世纪,资产阶级思想家,洛克,贝卡利亚,费尔巴哈,孟德斯鸠,与封
建社会的罪形擅断的抗衡。
意大利著名刑法学家贝卡利亚首次对罪刑法定原则作了比较明确和系统的阐述,
他指出 “只有法律才能规定惩治犯罪的刑罚…超出法律范围的刑罚是不公平的。因为
它是法律没有规定的一种处罚。
费尔巴哈指出:每一个应当判刑的行为都应当依据法律处罚,哪里没有法律,哪
里就没有对公民的处罚。
我国学者尹夕阳对罪刑法定原则的派生原则的主要意见大致可以概括为刑法的表
现形式只能是法律,习惯和命令不能作为法律的渊源;对于法律所规定的犯罪行为及
其处罚,不能作类推解释;否定绝对不定期刑;刑法的效力不能溯及既往等等。
我国刑法学者张明楷认为罪刑法定原则的内涵或者说其具体要求包含形式和实质
两个层面,形式层面包括成文法主义、禁止类推解释、禁止事后法、禁止绝对不定期
刑等四个方面;实质层面包括禁止不明确的刑罚法规 (明确性原则)、禁止处罚不当
罚的行为与禁止残酷的、不均衡的刑罚。
研究目的和意义:
罪刑法定原则作为刑法首要的基本原则,对刑事立法和刑事司法均具有指导和制
约作用。罪刑法定原则是刑法适用解释的生命。解释活动在遵循罪刑法定原则的前提
下,固然还需秉承公正的司法理念;遵循罪刑法定原则,或许不能完全保证刑法解释
结论都会妥当正确。有效地实现刑法保障人权的功能,又有力地发挥刑法保护法益的作用。
随着罪刑法定原则在刑事立法上的确立 “法无明文规定不为最,法无明文规定不
处罚,”这一法律格言已成为人们所奉行的一个准则。该原则是以保障人权为其价值取
向,其核心是刑法对人权价值的有力保障,在法律运作过程中,具体体现为对国家刑
罚权的制约。它的确立是人类社会发展的趋势,是资产阶级革命对封建专制和司法擅
断的结果。
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张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。
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