江苏省南京市钟英中学2014-2015学年八年级下学期期中考试语文试卷.docVIP

2014-2015学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，共100分，考试时间为120分钟。 2.考生答题须全部写在答题纸相应位置，答在本试卷上无效。 一（28分） 1.用课文原句填空。(10分)(1) ▲ ，铜雀春深锁二乔。 (杜牧《》) (2) ▲ 。(文天祥《过零丁洋》) (3)伤心秦汉经行处， ▲ 。(《》) (4) ▲ ，松柏有本性。（(5)行到水穷处， ▲ 。(《》) () ▲ ，。(《》) ()以中有足乐者， ▲ 。(宋濂《送东阳马生序》) (8) ▲ ，不汲汲于富贵。（ ▲ ， ▲ ”来揭示新事物必将取代旧事物这一客观规律。(用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空) 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 稽（ ▲ ）首 广袤（ ▲ ）无垠 翻来fù（ ▲ ）去 千山万hè（ ▲ ） 3．下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ▲ ）(2分) A．汉语平仄声的规律变化，能让音律和谐，产生抑扬顿挫的诵读功效。 B．2015年反腐败国际追逃追赃“天网”行动拉开序幕，外逃贪官诚惶诚恐。 C．他患白血病三年多，以致家徒四壁，爱心企业及热心市民纷纷解囊捐助。 D．有了点成就便以“大人物”自居，说话盛气凌人，这样反而得不到尊重。 4．下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,按要求修改。（3分） ①“五四”青年节那天，我班举行了一次主题为《青春万岁》的演讲活动。②校长、书记也参加了我班的活动。③会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。④演讲会高潮叠起，掌声不断,气氛非常热烈。⑤特别是文娱委员的精彩演讲，博得全场一片喝彩声。⑥通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了提高。 （1）文段中有一个错别字，请将“▲”改为“▲”。 （2）文段的第 ▲ 句有语病，请加以改正。 （3）文段中有一处标点使用错误，应改为： ▲ 5．▲ ）（2分） (1)用连接在金属梯子上的电挡住土著人进入诺第留斯号。(2)手刃了一条凶恶的巨鲨。(3)遇到什么事物总是认真地分类。（4）搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。（5）向人们详实地介绍海洋生物。（6）用诺第留斯号的冲角击沉一艘战舰。（7）诺第留斯号到达挪威海岸时，他不辞而别。 A．（1）（3）（6） B．（2）（4）（7） C．（3）（5）（7） D．（1）（4）（6） 6．▲）（只填序号，1分），你从笔画角度告诉同学《古诗四帖》的特点是 ▲ （说出一点即可，1分） （2）用行楷字抄写《书谱》中的语句。（3分） 智巧兼优心手双畅翰不虚动下必有由 ▲ 7．▲ ▲ ▲ ▲ 二（42分） 阅读下面古诗文，完成8—14题（16分） 【古诗阅读】 水调歌头（明月几时有） 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 8．词前小序的作用是什么？（2分） ▲ 9．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？（2分） ▲ 【古文阅读】 [甲] 与朱元思书 吴均 龙井题名记 是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧③，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据⑤石而饮之。自普宁⑥凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆⑦非人间之境。 注释：①[开霁]放晴。②[参寥]一位僧人。参寥，僧人道潜的号。③[惠因涧]涧溪名。④[酌]舀取。⑤[据]靠着。⑥[普宁]地名。⑦[殆]恐怕。 10．解释下列句中加点的词。(4分) (1)猛浪若奔