江苏省南京市雨花区梅山二中2015-2016学年七年级(上)期末数学试卷【解析版】.docVIP

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江苏省南京市雨花区梅山二中2015-2016学年七年级(上)期末数学试卷【解析版】

2015-2016学年江苏省南京市雨花区梅山二中七年级(上)期末数学试卷 一、填空题(每格2分,共计28分) 1.化简:(2a2)3=__________. 2.计算:(a+2)(a﹣2)=__________. 3.当a=﹣2时,代数式的值为__________. 4.已知:4x2+kx﹣5=(x+1)?A(A为多项式),则A=__________. 5.分式有意义,那么x__________. 6.用科学记数法表示:0.002011=__________. 7.当x=__________时,分式的值为零. 8.不改变分式的值,化简:=__________. 9.计算:(3.4×10﹣7)×(7×102)=__________. 10.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为3,=__________. 11.一条道路甲行完全程的时间与乙行完全程的时间的比是4:5,若甲的速度x千米/小时,那么乙的速度是__________千米/小时. 12.正方形至少旋转__________度才能与自身重合. 13.在下列图形:角、线段、等边三角形、长方形、平行四边形、圆中,既是轴对称又是中心对称的有__________. 14.若(a2+b2)(a2+b2﹣3)﹣4=0,则a2+b2=__________. 二、选择题(每题选项中只有一个答案是正确的,把正确的答案编号填入括号内,每题3分共计18分) 15.下列各组代数式中不是同类项的为( ) A.与2π B.﹣2m2n与2mn2 C.2b2a3与﹣a3b2 D.xy与﹣yx 16.下列图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 17.在、、、中,最简分式的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 18.的计算结果是( ) A. B. C. D. 19.下列各式中,没有意义的是 ( ) A. B. C. D.﹣ 20.如图所示,先将图沿着它自己的右边缘翻折,再绕着右下角的一个端点按顺时针方向旋转180°,之后所得到的图形是( ) A. B. C. D. 三、简答题(每题5分,共计30分) 21.计算:. 22.计算:﹣(a+2b)(a﹣3b). 23.计算:(x﹣1+y﹣1)÷(x﹣2﹣y﹣2) 24.计算:﹣(3×2﹣4)0+(﹣)﹣3﹣4﹣2×(﹣)﹣3. 25.+=. 26.解方程:. 四、作图题(每题3分,共计6分) 27.画出△ABC关于直线l的对称图形. 28.画出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图象△A′B′C. 五、解答题(每题6分,共计18分) 29.小王和小李一起加工同一种零件,小王每小时比小李多加工4个,结果在相同的时间里,小王加工160个零件,小李加工120个零件.求小王和小李每小时分别可加工多少个零件?(列方程解应用题) 30.先化简,再求值:(a2﹣4)(﹣﹣1),其中a=﹣3. 31.甲乙两港路程为60km.一艘船顺流由甲驶向乙,行驶了一段时间后因故折返甲,逆流行驶了10千米然后调头驶往乙港,这样花的时间与该船直接从乙港驶向甲港的时间相同,如果水流速度为2km/h,求船在静水中的速度. 2015-2016学年江苏省南京市雨花区梅山二中七年级(上)期末数学试卷 一、填空题(每格2分,共计28分) 1.化简:(2a2)3=8a6. 【考点】幂的乘方与积的乘方. 【分析】根据幂的乘方与积的乘方计算即可. 【解答】解:(2a2)3=23?a2×3=8a6. 【点评】此题主要考查学生对幂的乘方与积的乘方的理解及计算能力. 2.计算:(a+2)(a﹣2)=a2﹣4. 【考点】平方差公式. 【分析】利用平方差公式直接求解即可求得答案. 【解答】解:(a+2)(a﹣2)=a2﹣4. 故答案为:a2﹣4. 【点评】本题考查了平方差公式.注意运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方. 3.当a=﹣2时,代数式的值为15. 【考点】代数式求值. 【专题】计算题;实数. 【分析】把a=﹣2代入原式计算即可得到结果. 【解答】解:当a=﹣2时,原式==15, 故答案为:15. 【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 4.已知:4x2+kx﹣5=(x+1)?A(A为多项式),则A=4x﹣5. 【考点】整式的除法. 【专题】计算题;整式. 【分析】根据积除以一个因式等于另一个因式,计算即可确定出A. 【解答】解:由4x2+kx﹣5=(x+1)?A,得到A=4x﹣5, 故答案为:4x﹣5. 【点评】此题考查了整式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5.分式有意义,那么x≠±1. 【考点】分式有意义的条件. 【分析】根据分式分

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