名称：福州大学辅导员调查分析报告.doc

名 称：福州大学辅导员调查分析报告 单 位：福州大学学生处 姓 名：管理学院06统计 撰稿人：李晓庆、黄实谅、杜文斌、金时强 2009年 5 月 31 日 目录 一、调查目的 3 二、调查分析 3 （一）基本信息分布描述及推断 3 1.专职辅导员人数偏少 3 2.队伍结构合理 3 3.经验不足，工作量过大 4 4.性别，年龄，婚姻状况 5 （二）工作目的 6 （三）工作职责 7 （四）职业态度 8 （五）职业定位 9 （六）和同事相处 9 （十二）辅导员对工作量感受 13 （十三）日常主要工作内容 15 （十四）工作压力 16 （十五）辅导员工作压力来源 16 （十六）辅导员减压途径 17 （十七）学生处对辅导员压力 19 1.学生管理 20 2.学生交流 22 （A）现状 22 （B）交流障碍和建议 25 （十八）辅导员对工作满意度的总评价 26 （十九）居住情况 27 （二十）工作建议 28 三、分析总结 29 附录：福州大学辅导员调查问卷 31  福州大学辅导员调查分析报告 一、调查目的 针对福州大学旗山校区学风调查的分析结果，我们发现学生对于自己的职业生涯有明确规划的比例不足一半，实施的比例更占不到计划的一半，所以校学生处为了更好的指导同学们的大学生活如何科学规划自己的职业生涯，更好地发挥辅导员对同学的辅导作用。学生处做了这次辅导员问卷普查，从辅导员对问卷的填写结果，让同学们了解辅导员的日常工作情况，进一步了解辅导员，充分利用好辅导员这个资源。同时让学生处清楚了解学校辅导员队伍基本情况，更好的促进辅导员队伍建设，服务同学。希望我们的这份分析报告能够帮助同学们进一步了解辅导员的日常工作情况，形成一种达到我们的调查目的。 本次问卷采用普查方式，调查对象为全校的辅导员，共发放133份问卷，回收133份问卷，问卷回收率为100%且问卷全部有效。 二、调查分析 (一)基本信息分布描述及推断 1.专职辅导员人数偏少 我校现有辅导员总人数有133人，根据校园网站资料，本校学生人数有26000人之多，本科生有22000多名。若按辅导本科生计算，人均管理165人。考虑到我院未来的招生及发展状况， 建议扩充辅导员团队。这亦有利于减少现有辅导员的个体工作量，减少压力，花更多的时间在与同学交流上。 2.队伍结构合理 队伍结构较为合理。当前全校的辅导员队伍的学历以本科为主，硕士次之，博士无。具体为本科学历80人，占60.2%，硕士学历有44人，占33.1%。通过具体比较各年龄段，发现各年龄段的比率与总体比例相似。同时，学历与学位的分布几乎一致。 职称分布普遍在助教，有96人占总体的78%。讲师有13人，占10.6%，讲师以上无。 专业分布较为均匀，理工32%，文史29.6%，经管23.2%，其他15.2% 这样一种学历和职称结构，表明我校辅导员队伍基本符合教育部的要求，专业分布也符合我校以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的发展现状。但向专业化、专家化的目标发展仍还有一段的差距，具体须由学生处相关人员分析。 3.经验不足，工作量过大 从事辅导员工作时间1年以下的有27人，1-3年的有38人，两者占总体的52.4%，可推测我校辅导员工作经验比较不足。下面为具体分布饼图： 实际辅导人数在250以上的占43.5%，辅导200-250人的占23.4%，两者总共占66.9%超过了教育部的标准。初步认为在不考虑其他因素时，本校辅导员负荷过大。若加入工龄进行交叉分析，可发现工龄在3年内的辅导员带了超过200个学生的就占了总体的36.6%。经验不足加负荷过大，对我校开展各项工作都有较大影响。建立多重线图后可发现，本校对辅导学生方面并未考虑工龄问题，各年龄段的分布基本一致。 从整体上，我校辅导员具有年轻化的特点，具有工作劲头足，工作热情高，朝气蓬勃等特点。但如果整体都较年轻的话，又会出现一些问题，整体上缺乏梯队建设、层次感，经验缺乏、工作不到位等缺陷。 4.性别，年龄，婚姻状况 性别比例状况，男女比例为6.3：3.7，男性辅导员占大多数。下图为年龄分布图： 可见，本校辅导员的年龄分布明显集中在26-30岁，占总体的70.2%。总体平均年龄为27.9，属于80后的辅导员。 婚姻状况正常，有34.5%已婚，63.5%未婚。若与年龄交叉分析，可发现22-25岁的19人全部未婚，26-30岁的87人已婚对未婚的比率为1：2。年龄在30以上的有18人，其中仅3人未婚。综上可见，本校辅导员婚姻状况正常，没有出现大比例的早婚或者晚婚。 （二）工作目的 每个辅导员的工作目的不同，但是42.11%的辅导员是因为喜欢和学生在一起才从事辅导员工作的，这对辅导员工