为奥运加油,以祖国为豪,让自己成长..doc

为奥运加油，以祖国为豪，让自己成长 ——杭州天地实验小学08年暑期少先队主题活动计划 08奥运是令每一个中国人都感到无比骄傲和自豪的一件大盛事！随着振奋人心的8月即将来临，让我们积极加入“心系奥运，健康成长”主题教育活动中来吧!希望队员们能利用假期，积极参与各类活动，在生活中锻炼自己，在活动中培养“我能行”的精神，以实际行动迎接北京2008奥运会。 【活动口号】心系奥运 健康成长 【活动对象】天地全体少先队员 【活动时间】2008年暑假 【活动内容】 1.“我的奥运一刻” 在北京2008奥运会来临之际，请每一位少先队员认真观看奥运会的开、闭幕式及比赛节目，让我们用文字和照片记录自己的奥运一刻，感受“更快、更高、更强”的奥运精神，学习奥运健儿顽强拼搏的可贵品质，获得“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人”的珍贵体验。 ☆迎奥运我健身 我们的口号是：不做小胖墩，不当豆芽菜。奥运会来了，让我们每天抽出一小时健身，跳绳、仰卧起坐是我们每天的必修课。我们还可以参加游泳、长跑、登山等健身活动。通过这些活动能够锻炼我们的身体，增强我们的体质，用实际行动迎接北京奥运。 活动小贴士：对照体育达标评分标准，每天坚持体育锻炼（跳绳、仰卧起坐），认真填写健身记录表。 附：体育达标标准 年 级 仰卧起坐优秀成绩 一、二 140—145个 38个 三、四 160—165个 48个 五、六 160—165个 50个 2.“川杭少年手拉手”（条件允许的队员参加） 假期里，在条件允许的情况下，可以给四川小伙伴写一封信，送一本图书，寄一张亲手制作的心愿卡。对于在杭结对的四川小伙伴或是其他来杭务工人员的子女，建议邀请到家玩一天，共同学习一次自救自护知识，做一次爱心中餐，看一场奥运节目。 活动小贴士：身边没有四川小伙伴，可以向他们写一封信，送一本图书，寄一张亲手制作的心愿卡；如果身边有四川来杭务工人员的子女，或是四川留守儿童来杭看望父母，则可以与他们共同开展活动，并用拍摄照片、DV等形式留下难忘的一天。 3.“红领巾眼中的昨天、今天、明天” 通过采访长辈、查阅资料等方法，关注和感受改革开放30年来杭州的巨大变化。要求从身边的小事着眼，如交通工具、购物工具、玩具、通讯工具等，并填好采访记录。 4.“走进第二课堂” 杭州市今年在全市范围内开展了第二课堂活动，给我们提供了良好的契机。少先队员们利用雏鹰假日小队等形式，走进社会大课堂，走访各类爱国主义教育基地，开展游览、参观等各类社会实践活动。在活动中，了解家乡，放眼社会，心怀祖国，开阔视野，增长知识，锻炼能力。 同时，每位少先队员在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。三年级以上队员7月7日到自己所属街道报到。 活动小贴士：外出游览和参观时与小伙伴或家长同行，注意安全，举止要文明。 5.“爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动 “爱的教育——中国孩子情感日记”征文活动自2005年至今已在浙江省举办两届，得到了社会各界的大力支持和广泛好评，全省各市县少年儿童积极响应，青少年围绕“和谐之爱”、“感情之情”、“爱心?感悟?成长”等主题写下了真实感人的文章。 活动小贴士：内容可以抒写抗震救灾、奥运爱国情、知荣辱树新风等，字数不限，要求把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用自己的笔，以最真实的情感、最自然的笔触，记录真实动人的情感经历。 杭州天地实验小学大队部 2008年7月 杭州天地实验小学少先队暑假活动反馈表 中队 姓名 活动内容 活 动 情 况 迎奥运我健身 内容 放假时成绩 暑假结束时成绩 最好成绩 1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 红领巾眼中的 昨天、今天、明天 写写改革开放前的情况（认真听长辈讲） 现在的情况（仔细观察） 以后将会发展成怎么样（发挥想象） 我的感受是 走进第二课堂 暑假里我去过的地方和参加的活动可多了，有 暑假里我读过的书籍有 川杭少年手拉手 判断题：我有条件，并且参加了这个活动。（ ） 家长的评价 签名 备注： 1.此表为每位队员均须填写，低年级队员可由家长代写。 2.要求实事求是填写，开学时上交大队部。 “我的奥运一刻”活动反馈表 我的姓名 所在学校和中队 争章名称 考章成绩（盖章处） 我印象最深的 奥运一刻 我看见的情（我的亲身经历） 此刻我的感受 （附照片） “川杭少年手拉手”活动反馈表 我的姓名 所在学校和中队 结对队员姓名 所在学