高中政治必修四--4课.ppt

4．规律的普遍性和客观性的方法论 规律的客观性和普遍性要求我们：(1)必须遵循规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 (2)在客观规律面前，人并不是无能为力的。人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动；人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。 “天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是( ) A．规律是事物本质的必然的联系 B．只有自然界的运动是有规律的 C．规律可以为人所认识 D．一切事物的运动都是有规律的 【解析】 材料中“法”是指规律，“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”，说明了一切事物的运动都是有规律的，故D符合题意。A不合题意。B说法错误。C说法正确，但与题意无关。 【答案】 D 3．有专家指出，除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响，并采取切实行动来减缓这种影响，否则，人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这提醒我们( ) A．必须尊重客观规律，按客观规律办事 B．必须从根本上控制自然界的变化 C．必须运用先进的科学技术改变自然规律 D．必须放弃工业化的发展道路 解析：规律是客观的，人们不能创造和改变规律，自然界也是客观的，人们应尊重规律和自然界的客观性，故B、C两项表述错误；D项走向了另一个极端，是因噎废食的行为，故不能入选；本题应选A项。 答案：A 【例题】 (2009年重庆文综)人们曾用求神膜拜自然 用思维证明自然 后来用观察、想象和检验 摸清了大自然的脾气 但景象不断变幻 大自然在微笑—— 仍然没有供出她内心的秘密 ——摘编自[英]W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 下列对材料理解正确的是( ) A．科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密” B．摸清“大自然的脾气”，就是对不断变幻的“景象”的感知 C．只有不断摸清“大自然的脾气”，才能接近“内心的秘密” D．人们能认识不断变幻的“景象”，也能彻底把握“内心的秘密” 【解析】 摸清“大自然的脾气”是遵循客观规律的要求，接近“内心的秘密”是获得正确认识的过程，故选C。A、B、D都属二级间接引申的内容，不能入选。 【答案】 C [应考指南] 二级引申不能入选 解答选择题，要遵循一个原则：一级引申(即直接体现)选，二级引申(间接表现)不选。所谓一级引申，是指题肢和题干直接发生联系。二级引申，则是指需要借助一些中介，才能使题肢和题干发生联系，即题干与题肢的联系是间接的。本题中A、B、D项皆为二级引申，故不选。 一、选择题 1．“百度贴吧”的文章指出，全球平均温度升高2℃将会给生态、社会和经济带来巨大的破坏，但人类的活动使得升温越来越快。NASA(美国国家航空航天局)首席气候科学家詹姆斯·汉森说：“其实我们几乎应该100%停止排放二氧化碳排放，因为我们排入大气中的二氧化碳大部分会留在那里，超过一千多年。因此我们根本就不能再烧任何化石燃料，并排放二氧化碳到大气中。”从哲学上看这表明( ) ①人能够认识和利用规律 ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③应该一分为二地看待人类活动所产生的影响 ④坚持用联系的观点看问题是正确认识世界的重要条件 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 答案：D 2．下面漫画所蕴含的哲学寓意是( ) ①要尊重自然的客观性，做到人与自然和谐相处 ②做一切事情都必须遵循规律，按规律办事 ③在改造世界的过程中要做出正确的价值判断和价值选择 ④规律是客观的，人们在规律面前无能为力 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 解析：④人在规律面前无能为力是错误的，人可以发现规律，利用规律为人类造福，故选C。 答案：C 5月22日是国际生物多样性日，2009年的主题是“保护生物多样性，防止外来入侵物种”。运用相关知识，回答3～4题。 3．有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响5到20个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2到3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明( ) A．自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 B．自然界的事物是客观存在的，和人类的活动无关 C．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D．自然界的事物变化万千，人们不可捉摸 解析：B中“和人类活动无关”错误。D中“不可捉摸”错误。C与材料不符，选A。 答案：A 4．许多野生动物趋于灭绝，与人类毫无节制的捕杀有很大关系。近年来，一些人食野味成风，也使得大量野生动物的生存雪上加霜。随着人类活动空间的进一步扩张，人们如何在城市化和工业化进程中，为