中小学课外辅导班策划书.doc

江 西 乐 学 教 育 策 划 书 培训对象 小学、初中、高中学生 在人数众多的传统教育（课题）上效果不理想希望通过有针对性的教育提高自身成绩的学员 只是基础薄落，欲迅速迎头赶上的学员 成绩中等并遇上学习过程中的瓶颈，不知该如何突破，欲取得更高成绩的学员 付出大量努力，成绩不见提高，欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍的学员 由于缺乏良好的学习习惯，而时成绩无法到到预期水平，继续改变现状的学员 二、本教育机构的优势 1. 办学时间长，本教育机构从2003年开始办学已有十年，积累了一定的经验，在学生和家长中已经拥有一定的口碑 2.教师资源优势，参加本教育的老师均为各大学的在校学生，经过本教育机构的精心挑选，综合素质较高 3. 全面监管，在培训期间，本教育机构可以全面监管孩子的学习和生活，家长可以像孩子在学校上课一样接送孩子 4. 学习习惯，在培训期间可以让学生在学校一样的学习，避免孩子暑期时间分配不合理，养成不良的学习习惯 5. 学习方法，利用集中的暑期，找到适合自己的学习方法，彻底解决死记硬背等不良学习方法 6. 飞速提升，可以集中解决孩子某一学科存在的问题，使成绩飞速提升，实现质的飞跃 7. 优质体验，外地孩子可以在暑期集中体验一下乐学的教育文化精髓 三、培训内容 本中心主要提供培训类和活动类两种服务，其中以培训类服务为主，活动类服务为辅 培训类 主要是针对当前我国中小学的普遍需求,提供各类公开课培训 针对学校、家长委托，在实地调查的基础上，设计并提供针对具体需求的个性化训练内容 活动类主要是为培训类服务的，学生在培训过程当中安排一些适当的课外活动，缓解一下学习压力 四、课程总类 根据学生的具体情况，提供两种不同形式的课程，分别是普通课程、个性化课程 普通课程，以班级为单位正常的公开课培训 个性化课程，以个题为单位，针对具体的学生进行一对一针对性的辅导 学生的管理 1.上课不得迟到，不得早退，碰到紧急情况或生病不能来无法上课的同学，药剂师向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视 2.学生凭听课证上课，没有听课证的一律不得入内 3.中小学生比较贪玩，放学后喜欢边走边玩，以至于很晚到家，所以老师要及时做好学生是否及时到家的统计工作 老师的管理 老师在培训期间应该遵守学校的安排工作，在上课期间不得随意早退 老师的工资奖金直接和学生培训后的成绩挂钩 五、教学点的考察 教学点的考察 考察这一地区的常住人口、在校学生人数、周边学校及在校学生人数、历年来其他辅导班的招生情况、今年又哪些辅导班在该地区、人口集中情况、人均生活水平等 教室的选择 选择生活水平高、人口集中的地区 选择民办学校教室 最好选择环境优雅、交通便利的地方 团队宿舍的确定 离教学点较近 环境还可以，不能太差，最基本的生活设施要具备 为节约开支，地点可在交通不便利的地方，租借两个房间，男女各一间，但空间要大一点 宣传地点的确定 菜市场人流交汇处 商贸市场人流交汇处 交通便利、人流量大的地方 大的社区、小区门口 本区各个学校门口（上学、下学） 宣传方式的确定 摆点进行宣传 到各家报箱中放入宣传单进行全面宣传 贴海报、拉横幅、摆展板、粘贴手写大海报进行宣传 我们的老师深入校区与家长面对面的交流宣传 如果有大型工业区、工厂、公司，可在其下班时进行宣传 让当地的老师以及孩子报名的家长为我们宣传（给提成的方式） 针对学生家长进行的的一些招生及宣传事项 让学生家长亲自到我们教学点进行参观 拿出我们的证件证明我们学校的正规和权威，每个老师必须底气十足，自信大方回答学生家长的问题 叫家长带上学生和我们的老师主动进行交流或者主动到学生家里与孩子进行交流、了解的学习情况，及时提出解决方案 可以叫学生家长参加我们的公开课 对于实在说服不了的学生家长，我们可以先收取部分学费，等上了一次课后孩子满意后再交学费 鼓励学生家长团报和介绍邻居朋友过来报名，对于这样的学生家长我们给与一定的优惠措施 六、教学点的宣传和招生 摆点进行宣传和招生 1.在教学点附近摆放多个宣传点进行宣传招生，每个店有一两个老师负责。 摆点老师应注意 a.不准做与招生不相干的事情。如打电话和听音乐等 b.老师之间不准聊天，尽量少说话 c.不准迟到早退，积极按时完成各项工作 d.不准说些不文明、没有素质的话，我们是代表乐学，必须注意自己的形象和修养 e.不要急于让家长报名，如果家长不愿意就不要强求，否则会达不到更好的效果 2.老师选传点过程中的要求 a.摆点前老师必须全面系统的了解招生过程中可能出现的全部问题 b.举止文雅、热情大方、微笑主动服务广大家长 c.衣着整洁大方，佩戴好统一的证件等 d.左有坐姿、站有站相家长过来询问时主动去迎合家长，为家长排忧解难 墙面广告 a.遍布区域要广，让所有的家长都能看到 b.粘贴