封面内容：会阅读的孩子更成功.doc

封面内容：会阅读的孩子更成功 儿童阅读指导手册 内页1： 分享阅读分享爱 —我们的努力、期待、梦想 没有任何大船，能像书本一样载着我们远航； 没有任何骏马，能像一页页奔腾的诗行，把我们带向远方。 书，是孩子们生活中最好的伴侣。 它会伴随着孩子的童年，给他无穷无尽的想象和快乐，使他常读常新，不断地感知和发现新的真理； 它将帮助孩子战胜寂寞和孤独，像黑夜里的明灯、星光和小小的萤火虫，为孩子们照亮夜行的小路，指引和帮助他去认识世上的善恶、真假和美丑。 我们相信有一些书，一个人如果不在童年时代读到他们，不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪，那么这个人的本性和他整个的精神成长，就可能是有所欠缺的。 我们一直在努力，把最好的、最美的书献给孩子们。 我们一直在努力，为孩子们的婴儿时期、低幼时期、儿童时期、少年时期、乃至青年时期，提供优质、丰富、全面、快乐和有效的阅读方案。 我们坚信，好的儿童图书中所涉及的主题，诸如和谐、谦让、分享、诚实、专注、承担、勇敢、自信、友爱、互助、智慧、感恩等等，这些美德都是孩子在成长过程中不应该忽视的。 我们期待，小读者能够从优秀的童书里，从作家们编制的那些温情脉脉的故事里，从那些生动的文学细节里，不仅可以获得成长的启示，也可以得到文学的享受、美的熏陶、善与爱的教育。 内页2：（主要设计） 阅读的重要性 阅读为什么在现代社会如此重要？ 在人类历史上，知识的积累，科技的突飞猛进。使得科学家对未来世界的预测都不敢超过10年。 孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下，死记硬背已经无法适应新时代学习的需求，取而代之的是资料的收集、整合、应用与创新能力，只有善于学习且终生学习的人才不会被淘汰。而这种能力的的形成，首先应该培养阅读习惯，让孩子在大量阅读中获取知识。1983年。在美国教育部的帮助下，知名学者组成了“阅读委员会”，在阅读了一万多份有关阅读的报告后，委员会发布了一项名为《成为阅读大国》的报道，该报道的核心内容就是强调阅读是所有课程的核心和基础。 教育家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有着密切的联系。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高、越有利于各方面的学习，而且阅读越早开始越有利。在美国，前总统克林顿依据相关研究指出：小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功的关键。 ——摘编自《阅读：新一代的知识革命》 阅读为什么与学习成绩息息相关？ 阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学校中的每一个知识都是通过阅读的学习的。我们必须先会读叙述的数学题，才能了解题意；如果要学习计算机，首先要学会阅读说明书。美国著名阅读研究专家吉姆崔利斯曾经列出这样一个阅读定律： 你读的越多，知道的越多。 你知道的越多，你越聪明。 你越聪明，在校学习的时间就越长。 你在校的时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子挣的钱就越多。 你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越高。 反之，一下定律也成立： 你读的越少，知道的越少。 你知道的越少，越早辍学。 你越早辍学，越早变穷，而且穷的越久。 可见，阅读是消灭无知、贫穷和绝望的武器。让孩子尽快阅读，爱上阅读实际上市给他一生最重要的学习能力。 ——摘编自《朗读手册》 阅读将带给孩子那些好处？ 培养学习兴趣——尽快使孩子爱上阅读，一旦孩子爱上阅读，就会越读越多，阅读越好。 增强语言能力——喜欢阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面都比不爱阅读的孩子高，孩子能从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。 增加知识——阅读能使孩子涉猎很多方面知识，增广见闻对学习大有裨益。 提高写作能力——喜欢阅读的孩子的语言文字能力，往往超越同级同学，不必死记硬背课文，也能在作文方面取得好成绩 扩展人生经验——有良好阅读基础的孩子往往经得起人生的考验，懂得应付危及和挫折，情绪上较为平稳和愉快。 树立远大理想——爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古今往来的实例中获得了丰富的体验和期望。 培养想象力——书中世界广阔无线，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无线的创意。 养成独立思考能力——阅读可以培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边度边吸收，别分析边理解，阅读让孩子具有独立的思考能力。 ——摘编自《怎样为儿童选书》 看电视、上网、手机阅读为什么不能取代阅读？ 看电视会将儿童陷入一种着迷的状态，他们会成为“电视虫”，看电视这一行为本身就会对儿童的发育产生影响，会对儿童的思维、语言