余世维有效沟通笔记整理.doc

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余世维有效沟通笔记整理

余世维有效沟通笔记 一、沟通的目的和问题   1.沟通的目的   1)控制成员的行为   下属有没有按照你的意思去做,这件事不沟通是不会知道的,所以沟通的第一个目的是控制成员的行为。五星级酒店的管理人员是如何进行管理的?上上下下的都跑到,那里做得不对的就马上指出来。沟通讲得简单一点,就是人与人的接触。   2)激励员工改善绩效     电脑发明出来以后人与人之间的隔阂。工作不是每天开会,每天坐在电脑前。管理者要想办法把员工串接到一起。每个员工是一颗珍珠。艾森豪威尔和一个士兵的沟通。士兵说自己没日没夜的挖战壕,过着非人的日子。艾讲自己的经历,压力巨大,被人骂的经历。沟通过后,士兵还是说“我挖战壕吧。”   做为管理者常走动一下,就是走动管理。   3)表达情感    安利公司每天把5个成功的人安排上台分享,再让5个失败的人一起讨论,让他讲自己的挫折感。这是一种情感分享。   4)流通信息    日本人主管移交不是同一天完成,他们至少还要在一起工作一个星期,通常是半个月。这表示沟通不会断裂。    日本的老职员都会带一个年纪小的,叫“母鸡带小鸡”    日本人离开的时候,都会有一本备忘录,留给后面接任的人。    日本留下的关系都不会断掉。会带新的干部去见所有的关系。    日本人对每个国家的情报都很感兴趣。在中国的日本商人,每个月都收到一本叫《中国情报》。 我们不太习惯向别人伪装自己,以致最后我们向自己伪装自己。-[法]拉罗什富科 和蔼可亲的态度是永远的介绍信。-[英]培根 2.沟通的三要素 1)基本问题-心态(Mindset) 人的心态不对,嘴就像弹簧也没有用。 心态有三个问题: 1.自私—关心只在五伦以内 中国的五伦是指孝敬父母、关爱兄弟姐妹、夫妇循礼、对朋友忠诚宽容、同道相谋 2.自我-别人的问题与我无关 墙上写着“请勿吸烟”,但就是有人视而不见。 关键是大家都吸的时候,你也吸;大家都不吸的时候,你也不吸,这叫不自我。 3.自大-我的想法就是答案 去医院看病,说“大夫,我是不是要吊盐水?”医生说,“想吊点滴还不容易吗?”结果就去打点滴。你猜 后面发生了什么事?去领药的时候,装了十二瓶盐水。 那个医生说,“你不是喜欢吊盐水吗?” 人一旦自私、自我、自大起来,就很难与别人沟通,这就是心态不对的典型症状。 2)基本原理-关心(Concern) 关心和被关心是人类的基本需要。 有人说,学会了关心就等于学会了做人,学会了生存。 1.关注状况与难处。 买书的时候对顾客的关心,帮顾客拿到柜台,帮顾客拎上飞机。让他不知不觉买六七本书。 2.关注需求与不便。 IT公司的老板知道学理工的话不多,就让他们可以带玩具,穿拖鞋,就是谅解他的需求与不便。 3.关注痛苦与问题 酒店为皮肤过敏的人主动准备非羽绒制品 3)基本要求-主动(Initiative) 想要登上成功之巅,你得永远维持主动率先的精神做事,即使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作,最后终能获得回报。 日本人机器的自动化,自(人动)化,有人管理的自动化。 1.主动支援 地震或是台风发生,地铁里人员被困,需要3万份盒饭,这时候不管是多少钱,都会在很短的时间送过 来,这就是主动支援。 2.主动反馈 排队买票,因为太慢很多人心中很着急,这时有个人出来解释一下,还有很多地方的提示信息,都叫主 动反馈。 3.影响编码的5个条件 沟通游戏: 1.将A4纸发下去。主持人说。“每两人共分一张A4的白纸,每个人一半”。此时有人会竖着撕,有人 会横着撕纸。 主持人提出质问“我说要撕开吗?” 重新发纸。 主持人做个示范,并说,“现在每个人半张,然后这样撕开”。 2.主持人说,将半张纸分成一样的大小四条“。又会撕得不一样。 主持人说,我要四条瘦的。于是分成胖的纸条统统丢掉。 3.主持人说,将每一条放在另一条的中间。 这时就会有各种放法,有“米”字的,有“井”字的。 发讯者-渠道-解码-收讯者 ————反馈—————— 技第一,讲话的人要把这个话讲给别人听,要怎么讲。 第二,听的人要怎么去听。“听”有两个要求,首先要给对方留出讲话的时间,其次听话听音,对方讲话时不要打断,应做好准备,以便恰当时给对方回应,鼓励对方讲下去。 乔吉拉德,卖车的时候没有注意倾听,顾客在签字之前提到自己的儿子考上大学,没有反应,因此丢了订单。 态度 秀才买柴,“荷薪者过来!”,“其价如何?”,“外实而内虚,烟多而是焰少,请损之”。卖柴人要走,秀才说“你这柴表面看起来是干的,里面却是湿的,烧起来肯定会烟多焰少,便宜点吧”。讲话给别人听的时候,考虑对方能否理解,是否具备这方面的资质。讲一大堆专有名词,对方不见得了解,或者讲了一大堆你认为是的道理,可对方不能理解,这又有什么用呢? 社会文化背景 喝酒不同的文化,不同文化有不同的想法。你看门口那个警卫,工

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