翻译理论与实践教学大纲.doc

《翻译理论与实践》教学大纲 一、课程名称：翻译理论与实践 二、课程类别：专业必修课 三、教学时数：周学时数2，总学时数68 四、学分：4 五、开课时间：第三、四学期 六、开课专业：英语专业 七、教学对象：英语专业本科二年级学生 八、教学目的：传授翻译基本知识、实用的翻译理论和翻译技巧，研究对比英汉两种语言，总结掌握两种语言的规律和表达习惯，从中找出翻译规律。在此基础上，对学生进行大量的翻译实践训练，从翻译实践中掌握翻译规律，获取翻译的基本技能技巧，同时加深学生对英汉两种语言不同文体的了解，初步掌握不同文体的翻译技巧。通过翻译理论的学习、翻译实践的训练，培养和提高学生的实际翻译能力。通过本课程的学习，学生能将中等难度的汉语篇章或段落译成英语，或将将中等难度的英语篇章或段落译成汉语，译文忠实原文，语言通顺，速度约为每小时200~250个汉语词语或英语单词。 本课程对学生的具体要求为： 1．了解中国翻泽的发展简史。 2．掌握一门实用的翻译理论，并用之指导自己的翻译实践。 3．掌握翻译规律，获取翻译技能技巧，并灵活地运用于翻译实践。 4．掌握英汉两种语言的语言规律和表达习惯，两种语言的个性和共性。 5．根据英语的语言规律和表达习惯，联系上下文分析原文的词汇含义、句法结构、逻辑关系和交际功能，准确理解原文所表达的言语形式和思想内容。 6．根据对原文形式和内容的理解，用地道的目的语表达手段将原文的全部信息等值地重新表达出来。 7．了解英汉两种语言中不同文体的特点，初步掌握不同文体的翻译技巧。 九、课程内容：该课程教材共36讲，但教材的使用主要以学生课后阅读为主，而课堂上教师讲授内容部分地以教材为基础，重点讲授翻译基本理论，对英汉两种语言进行对比和分析，介绍各种翻译技巧，介绍各种文体及其翻译，使学生掌握英汉双语翻译的基本理论，掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力。 十、教学时间安排： 学 期 周 内 容 学 时 第 3 学 期 1 翻译简史 2 2 翻译标准 2 3 翻译过程、对译者要求 2 4 英汉语言对比（1） 2 5 英汉语言对比（2） 2 6 分析与理解：上下文分析 2 7 分析与理解：背景知识与超语言知识分析 2 8 分析与理解：词语、句子与篇章分析 2 9 词类的转译法 2 10 增词法与省略法 2 11 重复法 2 12 正反、反正表达法 2 13 分句合句法 2 14 名词从句与状语从句的译法 2 15 定语从句的译法 2 16 长句的译法 2 17 总结与复习 2 第 4 学 期 1 翻译与文化 2 2 习语的翻译 2 3 英汉修辞格对比及翻译 2 4 文学文体翻译概述 2 5 翻译实践 2 6 新闻文体翻译概述 2 7 翻译实践 2 8 广告文体翻译概述 2 9 翻译实践 2 10 法律文体翻译概述 2 11 翻译实践 2 12 科技文体翻译概述 2 13 翻译实践 2 14 经贸文体翻译概述 2 15 翻译实践 2 16 简历、求职信的翻译 2 17 总结与复习 2 ?十一、所用教材：《英汉互译教程》（上下册），杨莉藜编著，河南大学出版社，1993 十二、教学参考书目： 《新编英汉翻译教程》，孙致礼，上海外语教育出版社， 2003 《英汉翻译教程》，庄绎传主编，外语教学与研究出版社， 1998 《文体与翻译》，刘宓庆，中国对外翻译出版公司， 1998 《英汉互译实用教程》，郭著章、李庆生编著，武汉大学出版社，1999 《实用翻译教程》，冯庆华编著，上海外语教育出版社，1998 十三、考核方式：平时成绩（20%）+期末考试（80%）。期末考试为闭卷考试，卷面成绩总分为100分。 本大纲制定人：李奉栖