1精练检测一 集合与常用逻辑用语.docx

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1精练检测一 集合与常用逻辑用语

单元滚动检测一 集合与常用逻辑用语考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(填空题)和第Ⅱ卷(解答题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分160分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.第Ⅰ卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在题中横线上)1.设命题p:?n∈N,n2>2n,则綈p为______________.2.(2016·全国甲卷改编)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)·(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=____________.3.(2017·苏北四市调研)已知命题p:?x∈R,ex-mx=0,q:?x∈R,x2+mx+1≥0,若p∨(綈q)为假命题,则实数m的取值范围是__________.4.已知集合A={(0,1),(1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y-1=0,x,y∈Z},则A∩B=____________.5.原命题“设a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有________个.6.(2016·苏州模拟)设集合M={x|-1≤x<2},N={y|y<a},若M∩N≠?,则实数a的取值范围是__________.7.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的________条件.8.已知集合M={x|1≤x≤2},N={x|x>a+3或x<a+1},若M?N,则实数a的取值范围是____________.9.(2016·无锡模拟)已知命题p:m∈R,且m+1≤0,命题q:?x∈R,x2+mx+1>0恒成立,若p∧q为假命题,则m的取值范围是__________________.10.已知“(x-m)2>3(x-m)”是“x2+3x-4<0”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为________________.11.(2016·天津改编)设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0”的____________条件.12.已知命题p:关于x的不等式ax>1(a>0,a≠1)的解集是{x|x<0},命题q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值范围为________________.13.定义集合A、B的一种运算:A*B={x|x=x1·x2,其中x1∈A,x2∈B},若A={1,2},B={1,2},则A*B中的所有元素之和为________.14.(2016·江苏泰州中学月考)以下关于命题的说法正确的有________.(填写所有正确命题的序号)①“若log2a>0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;③命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;④命题“若a∈M,则b?M”与命题“若b∈M,则a?M”等价.第Ⅱ卷二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,求实数m的值组成的集合.16.(14分)已知集合M={0,1},A={(x,y)|x∈M,y∈M},B={(x,y)|y=-x+1}.(1)请用列举法表示集合A;(2)求A∩B,并写出集合A∩B的所有子集.17.(14分)(2016·江苏天一中学月考)已知集合A={x|1<x<3},B={x|2m<x<1-m}.(1)当m=-1时,求A∪B;(2)若A?B,求实数m的取值范围;(3)若A∩B=?,求实数m的取值范围.18.(16分)已知命题p:关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根,命题q:关于x的不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集为R.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数m的取值范围.19.(16分)已知p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,其中a>0;q:实数x满足(1)若a=1,且“p∧q”为真,求实数x的取值范围;(2)若綈p是綈q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.20.(16分)已知集合P={x|x2-8x-20≤0},S={x||x-1|≤m}.(1)若(P∪S)?P,求实数m的取值范围;(2)是否存在实数m,使“x∈P”是“x∈S”的充要条件?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.答案解析1.?n∈N,n2≤2n解析 将命题p的量词“?”改为“?”,“n2>2n”改为“n2≤2n”.2.{0,1,2,3}解析 由

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