超星尔雅《就业指导》(2016版)课后习题答案.docx

超星尔雅《就业指导（2016版）》课后习题答案整理人：蒋鹏 时间：2016年10月31日作业标题：课程导入1从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（???）认清当前的就业形势A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应【参考答案】ABCDE作业标题：认清当前的就业形势??1 2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（???）A、15%B、25%C、35%D、45%【参考答案】C作业标题：转变与更新就业观1当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（???）?A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识【参考答案】ABCD作业标题：兴趣与职业的关联?1关于兴趣描述正确的有哪几个？（???）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境【参考答案】ABCD作业标题：能力与职业的匹配?1智力与能力的关系包括哪些？（???）?A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商【参考答案】AB?作业标题：性格与职业的吻合?1关于兴趣描述正确的有哪几个？（）?A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境【参考答案】ABCD?作业标题：专业与职业?1专业与职业的关系有哪些？（???）A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远大于职业数D、两者无关【参考答案】ABC（选AB结果显示不完全正确，查其他答案给出ABC）作业标题：待遇与机遇?1大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（????）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇【参考答案】B?作业标题：学历与能力?1听完该节课，你认为（???）A、大单位小单位各有优势B、学历越高能力越强C、学历主要代表学习能力D、求职只进大单位【参考答案】AC作业标题：如何迈出求职第一步?1应届毕业生求职的第一步是A、写简历B、求职信C、市场调查，了解企业需求D、学习面试技巧【参考答案】C?作业标题：就业信息的内容?1广义的就业信息的内容包括（???）A、社会信息B、供求信息C、个人基本信息D、学校概况【参考答案】AB?作业标题：就业信息搜索原则?1以下不属于就业信息收集原则的是（???）A、真实性原则B、就近性原则C、完整性原则D、针对性原则【参考答案】B?作业标题：就业信息收集方法?1就业信息的收集方法主要包括（???）A、学校就业中心B、熟人提供C、网络查询D、参加当地招聘会【参考答案】ABCD作业标题：如何解读招聘简章1企业招聘简章一般包括（???）A、工作职责B、任职要求C、公司简介D、业务介绍【参考答案】ABCD作业标题：了解就业信息的途径?1大部分企业招聘员工的首要渠道是（???）A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘【参考答案】A?作业标题：校园招聘?1下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？A、事先了解用人单位；B、认真听企业宣讲；C、了解需求岗位、应聘要求；D、制作个性化求职简历；E、可以应聘不同岗位；F、注意仪表；【参考答案】E?作业标题：大型招聘会?1参加大型招聘会的技巧是（）?A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记【参考答案】D?作业标题：通过网络获得就业信息?1网络就业信息的特点是（???）A、信息量大B、真实性高C、种类齐全D、网申的必要通道【参考答案】ACD?作业标题：通过人际资源获取就业资源?1下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐D、利用社会关系求职就是走后门【参考答案】D?作业标题：就业信息的管理方法?1就业信息的管理作用是（???）A、科学管理求职过程B、掌握求职进展C、及时跟进和准备下一个求职流程D、了解企业文化【参考答案】ABC作业标题：避免就业信息陷阱?1常见的就业信息陷阱有哪些？A、骗财类陷阱B、骗色类陷阱C、知识产权类陷阱D、合同类陷阱E、违法类陷【参考答案】ABCDE2如何避免就业信息陷阱？A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；B、通过正规渠道获取招聘信息；C、不要缴纳诸如面试费等费用；D、不要被职位的名称所迷惑；E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。【参考答案】ABCDE作业标题：撰写简历前的准备?1撰写简历前需要做哪些准备工作（???）A、自我评估B、了解分析招聘要求C、收集面试技巧D、准备面试服装【参考答案】AB?作业标题：简历的要素?1以下不属于简历的构