烟草专卖(营销部)在集中理论学习会上的报告.doc

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烟草专卖(营销部)在集中理论学习会上的报告

忠实践行‘两个至上’ 努力做到‘三个始终’ 牢固树立‘五种意识’ 为全面推进“卷烟上水平”提供坚实的思想和纪律保障 ——##烟草专卖局(营销部)在集中理论学习会上的发言材料 尊敬的各位领导、诸位同仁: 大家好! 今天我发言的题目是《“忠实践行‘两个至上’、努力做到‘三个始终’、牢固树立‘五种意识’”为全面推进“卷烟上水平”提供坚实的思想和纪律保障》。 为期三天的市局党组中心组##年一季度集中理论学习就要结束了。期间,我们认真学习了《中国共产党第十七届中央纪委第七次全体会议公报》、习近平在中央党校##年春季学期开学典礼上的讲话、国家局姜成康局长在##年全国烟草行业纪检监察工作会议上的讲话、国家局潘家华组长在##年全国烟草行业纪检监察工作会议工作报告以及国烟人[##]79号文件等内容,通过学习,我深刻领会到面对新阶段、新形势、新任务,烟草行业深入持久地开展“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动,对于推动行业实现持续、协调、共同发展,具有十分重要的意义,是全面推进“卷烟上水平”各项目标任务坚实的思想和纪律保障。 一、认真履行岗位职责,忠实践行“两个至上”。 自2003年以来,国家局党组紧密结合行业特点和工作实际明确提出了“两个至上”行业共同价值观,行业始终牢牢把握“两个至上”这个核心,大力加强行业思想道德建设,积极推进行业文化建设,先后开展了“两个至上”大讨论、“两个至上”在岗位主题实践活动、“五查五看”、创先争优等活动,不断深化的“两个至上”行业共同价值观教育推动形成了统一的指导思想、坚定的理想信念、共同的价值取向,强大的精神支柱和基本的道德规范,凝聚成了推进“卷烟上水平”的强大力量。 “两个至上”它是一种行业文化,更是一种管理手段,涵盖了领导干部人品道德、思想行为、作风学习和廉洁自律等各个方面,是保持党的先进性在行业的具体体现,是每一位领导干部应该达到的最高人生追求、生价值理念境界。领导干部践行“两个至上”,争做先锋表率,应坚持做到以下几点: (一)恪尽职守,做讲责任的表率。 领导干部是决策者,也是参与者,是指挥员,又是战斗员。讲责任就是要求领导干部坚持做到把手中的权力当作崇高的使命和责任,增强责任感和使命感,以更加饱满的激情来推进各项工作,切实做到对国家、对消费者、对广大职工负责。要深刻理解“两个至上”的深刻内涵,明确自身在企业、行业中作用、责任和使命,积极投身于“两个至上”在岗位主题实践活动之中,舍小我、求大局,为国家、为民众用好权、办好事、履好责,以对党、对行业和对自己高度负责的精神,维护着国家利益和消费者利益,树立烟草行业负责任的良好社会形象。 (二)改进作风,做讲实效的表率。 烟草行业上连着国家,下连着零售户和消费者,无论是专卖执法、还是卷烟经营,都与群众的利益息息相关,来不得半点马虎和虚假。讲实效,一是作风要实。要把加强作风建设作为领导干部的自觉行动,重心“下”移,深入基层,深入实际,深入群众,了解群众的意愿,掌握市场的需求,倾听员工的心声。二是工作要细。这里的细,不单是指细节,更包涵干实事、求实情、讲实效的严谨态度。要立足于干事、干正确的事。三是执行力要到位。要做到令行禁止,政令畅通,严格落实“五查五看”,严格遵守“五条禁令”、“五条纪律”,突出解决好与民争利的问题,取信于民,真正做到国家利益至上、消费者利益至上。 (三)勤学善思,做讲学习的表率。 随着行业改革的进一步深化,不断变化的新情况、新问题给我们提出了新的要求和新挑战。为此,更需要我们领导干部勤学善思,做讲学习的表率,在学习的广度、深度和学习的细化程度上下功夫。一是学习的层面要广。要把学习作为领导干部提高自身素质能力的重要途径,按照“要什么学什么,缺什么补什么”的原则,有侧重地选择学习的内容,多学习掌握行业改革创新的理念、经验知识,站在全局的高度把握行业发展的新规律、新特点、新趋势。要拓宽知识学习面,博采众长,不断丰富学习的内容。二是要注重学习的深度。要着眼长远,善于思考,把握深层次的问题。学习重在实践,重在运用,要通过学习与实践,把学与思,知与行有机地结合起来,把学到的知识真正运用到实际工作中去,用理论指导工作、指导实践。三是要注重学习的细化程度。发扬钉子精神,善于“挤”时间学习。要注重学习的方法,避重就虚,通读、摘读、精读相结合,兼收并蓄,以知人之先,晓人之全,见人之深。 (四)和谐共事,做讲团结的表率。 一要加强协作。事业的成功,不仅要有攻坚破难的实干精神,更要有齐心协力的团结配合。二要发扬民主。团结是建立在民主之上。要摆正位置,正确处理好个人与组织的关系。要敢于坚持原则,在事关行业改革发展的大是大非面前,在以牺牲国家利益、牺牲消费者利益谋取小集团乃至个人私利的情况下,敢于挺身而出,拒绝抵制。三是要待人宽容。要有正视自己

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