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【小学数学课件】比较数的大小求近似数ppt课件
* 比较数的大小 求近似数 (复习课) 复 习 基本训练 思维训练 课堂小结 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 复习 1.口答 (1)想一想,比较两个数大小的方法是什么? (2)说出把150000改写成用“万”作单位的数的过程. (3)你是怎样求285002的近似数的? 2.比较下面每组数中两个数的大小. 25374和253741 825371和823571 3.把下面的数改写成用万作单位的数 90000 1400000 4.省略万位后面的尾数求出近似数. 218765 320410 298023 返回 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 基本训练 1.比较下面每组数中两个数的大小. 3028021○3020021 502725 ○602725 384808○394808 9215002○921502 2.把下面的数写成用“万”作单位的数. 150000 5800000 3.在( )号里填上适当的数. 65300≈( )万 8697000≈( )万 250300≈( )万 463800≈( )万 4.练习三第5----8题. 返回 思维训练 1.选择正确的答案填在括号里. (1)最大的四位数比最大的三位数多( ) ①90 ②900 ③ 9000 (2)省略万后面的尾数,结果一样的一组数是( ) ① 415207和420314 ② 42137和45137 ③ 914560和 9184560 2.在正确答案下面画上横线. (1) 102030﹥ (103020 102003 100230 ) (2) 87378 = ( 83778 87378 87387 ) (3) 500550 ﹤ (500505 505050 550500 ) (4) 9123465 ﹥ (9165432 9123564 9123456 ) 返回 *
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