1第二批全国优秀中医临床人才研修项目实施方案.doc

附件1 第二批全国优秀中医临床人才研修项目 实施方案 （征求意见稿） 为认真贯彻落实吴仪副总理提出的“名医、名科、名院”战略，进一步加强高层次中医临床人才的培养，国家中医药管理局决定在“十一五”期间继续实施第二批全国优秀中医临床人才研修项目。在全国选拔一批具有扎实专业基础、较高临床水平和有培养前途的优秀中青年中医临床人才,通过“读经典、做临床、跟名师”，着力提高其中医临床诊疗水平，使他们尽快成长为新一代优秀中医临床人才。同时，通过项目的实施，进一步带动中医临床队伍建设，促进中医药学术发展和中医药防病治病能力的提高,满足广大人民群众对中医药的需求。 一、培养目标 通过本项目的实施，使一批优秀中青年中医临床人才尽快成长为热爱中医药事业，医德高尚、中医药理论扎实、临床诊疗技术精湛,享有较高知名度的优秀中医临床人才。 二、培养对象 (一)培养对象应具备的条件 1．现从事中医临床工作，具有大学本科以上学历的中医、中西医结合主任医师，且连续从事中医临床工作15年以上，年龄不超过50周岁。 2．中医理论基础扎实，并具有良好的中国传统文化基础，知识面较宽。近5年在国内外核心期刊上发表过与中医临床相关的较高学术水平的本学科论文或者出版过专著；或者承担过地市级以上中医临床科研课题。 3．中医临床诊疗水平较高，善于运用中医辨证思维解决临床问题，疗效显著;运用中医手段治疗本学科疑难病症有独到之处,有特色。 4．医德医风、服务质量等受到患者和群众赞誉。 5．有培养前途，学习与实践中有较高悟性和钻研精神，身体健康，学习刻苦、努力钻研,有志于献身中医药事业。 符合上述条件并获得第一、二、三批全国老中医药专家学术经验继承工作出师证书的继承人以及省级以上中医药重点学科、专科（专病）带头人优先考虑。 (二)遴选程序与方法 1．本项目计划在全国选拔200名培养对象。国家中医药管理局根据全国各行政区域从事中医临床工作的主任医师基数和第一批全国优秀中医临床人才研修项目结业人员等情况，将候选对象名额400名分配至各省、自治区、直辖市中医药管理部门。 2．各省、自治区、直辖市中医药管理部门负责本地区候选人的遴选工作。国务院各部门有关直属单位的遴选工作，按属地原则实施。遴选过程要坚持公开、公平、公正的原则。 3．符合条件的申请人填写《优秀中医临床人才研修项目研修申请书》（以下简称《研修申请书》)，说明申请理由，表述个人条件、特长和志向，提出研修计划；经所在单位初审、上级主管部门审核后，报各省、自治区、直辖市中医药管理部门审查。 4．各省、自治区、直辖市中医药管理部门组织专家对申请人的《研修申请书》及研修计划进行审核，要求申请人公开答辩，考核申请人的中医理论功底和中医临床水平，并按成绩排序，择优选拔，将候选对象在一定范围内公示，必要时向同行和社会公众征询意见，并于2008年 月 日前报国家中医药管理局。 5．国家中医药管理局统一组织对候选对象进行中医理论考试，考试时间一天，分别在沈阳、北京、西安、成都、武汉、南京设立六个考场，按照统一审评标准，在全国择优选拔200名，作为该项目的研修学员。 三、培养要求 1．中医药理论功底更加扎实，中国传统文化知识进一步加强，达到通晓主要古典医籍，领悟古籍精华，保证研修期间集中培训时间不少于40个工作日，提高运用中医理论进行辨证论治的水平。 2．坚持临床实践，保证研修期间到国家中医药重点学科（或专科）研修学习不少于60个工作日，中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高，中医特色和临床疗效突出。日均门诊人次和门诊、住院诊疗质量明显高于本地区水平，或在同行中领先，社会知名度进一步扩大。 3．跟师学习当代中医名家学术思想和临证经验，并总结、归纳、升华，随师临证或请导师口传面授等跟师时间不少于60个工作日，不断提高中医诊疗疑难疾病的能力。 4．中医临床科研能力明显提高。建立中医临床科研思维模式，掌握中医临床研究的基本方法，继承与发展前人学术思想与临床经验。 5．研修期满，提交90份反映研修成果的中医临床医案；提交全面总结研修计划执行情况和着重反映本人具有中医思辨内容的学术思想、临床经验的结业论文。 四、研修时间 自 年 月至 年 月，为期三年。 五、研修内容、方式与途径 “优秀中医临床人才研修项目”是一项高起点、高要求并体现个性化的人才培养项目，应根据研修学员不同专业及其特点、条件，确定各具特色的研修内容。主要内容有： 1．中医经典理论学习。研修学员根据本人的实际情况，在专家指导下选定精读与泛读的古典医籍书目，制定读书计划，深入学习钻研、领悟和发掘古典文献精华，做好读书笔记，写出学习体会。以自学为主，集中学习为辅。国家中医药管理局中医药继续教育委员会和各省、自治区、直辖市中医药管理部门将为研修学员提供多种形式、类型的学习条件，