高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用专题三语言连贯句子的补写与选择课件.pptVIP

解析　本题首先要准确理解所给材料的基本意思：我国正进行社会变革，艺术创作者有责任反映这一变革。其次，根据前后文意思，确定具体内容。①句应照顾到负面的内容；②句与前面内容对应，照顾历史的负面；③句应是对负面的社会现象的态度。据此可写出相应句子。最后注意字数限制。 答案　①但同时又有各式各样的沉渣泛起　②同时也背负着历史的重负　③勇敢地抨击假恶丑 1.(2015·新课标全国卷Ⅱ)在下面—段文字横线处补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 [即学　即练] 答：①______________________________________________ ②__________________________________________________ ③__________________________________________________ 解析　本题考查语言表达连贯的能力。答题时要关注语段中心，联系横线前后内容进行分析。①处可由首句和横线后的“记忆型阅读”“批判型阅读”等进行判断。②处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识”“主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。③处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。 答案　(示例)①阅读有记忆型和批判型之分　②简单的、机械的知识记忆　③通过质疑找出问题的根源 2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 一提到根的作用，可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ② ，这种早期类型的根被称为假根。 ③ ，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 答：①___________________________________________ ②_______________________________________________ ③________________________________________________ 解析　本题考查语言表达连贯的能力。根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知，第①空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知，第②空应该是“固定植株”之类的意思。根据第③空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为……”，可以确定第③空应该是“之所以称其为假根”。 答案　①吸收水分和吸取养料　②固定植株的位置　③之所以称其为假根 要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，语句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。 语句复位“　6处着眼” 语题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。　　　 考点二　句子的选择 具体来说包括两个方面：所讲述内容(主旨或观点)的统一、主语或陈述对象的统一。 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。 A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B.往往固然是最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 1.所讲述内容(主旨或观点)的统一 【例1】 填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　) C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人 解析　横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。只有B项和语段主旨一致。 答案　B 2.主语或陈述对象的统一 【例2】 填入下面横线上的句子与上下文衔接恰当的一项是(　　) 小明爬到床底下，偷偷躲了起来